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產品詳細介紹 磐紋科技—研發實踐3年多，自成一套極具特色的綜合性3D打印創新實驗室解決方案。 主要內容： 1—創新設計課程           2—個性化教學具定制           3—跨學科知識體系應用實踐 特色內容： 1：Panowin F3CL高精度3D打印機： 包含噴頭失步自動修正系統、斷電續打、斷絲續打、耗材監控保護報警系統、5項功能控標、6項資質控標等優勢。 2：F系列拼裝3D打印機套件： 包含模塊化設計、百變功能頭、十步拼裝、2項功能控標、2項資質控標等優勢。 3：3D打印云平臺： 包含自由監控及執行、無人值守作業、訂制私有云等優勢。 活動大賽： 上海市青少年建筑模型錦標賽、中美青年創客大賽全國青少年創客大賽、中美創客大賽等 實際案例名錄 北京市第二十二中學 北京市崇文門中學 北京市外三條小學 北京市一七七中學 北京市龍泉小學 北京市一七一中學 上海市復旦附中 上海市華師大二附中 上海市市西中學 上海市奉賢中學 上海市青浦高級中學 上海市交大附中 上海市昆明學校 上海市惠明中學 上海市寶山區實驗學校 上海市第一師范附屬小學 上海市寶山區實驗小學 上海市楊浦區六一小學 上海市楊浦小學 上海市六一小學 上海閔行區薔薇小學 上海浦東新區新世紀小學 上海市水豐路小學 上海市梅隴中學 上海市育鷹學校 上海市寶山教師進修附中 上海市育才中學 上海市嘉定區黃渡中學 同濟大學第一附屬中學 上海市協和雙語學校 上海市古美高級中學 同濟大學附屬七一中學 上海市茸一中學 上海市六團小學 山東青島九中 山東青島三中 山東青島開發區實驗中學 山東青島第二十三中學 湖北華師大一附中 湖北武漢水果湖二小 陜西西安第十一中學 陜西西安中學 貴州西秀區高級中學 貴州甲秀小學 河南鄭州第二十二中學 河南駐馬店實驗中學 河南駐馬店第二十二中學 杭州學軍中學 南京市揚子第一中學 江蘇淮陰中學 河北石家莊第44中學 北京市東城區科技館 上海寶山區科技站 上海嘉定區青少年活動中心 上海普陀區青少年活動中心 上海楊浦區少科站 江蘇鎮江青少年實踐基地 玉林市示范性綜合實踐基地 山西大同市示范性綜合實踐基地 南京江寧區電教館

產品詳細介紹PCT-SH-DY高精度電壓傾角傳感器主要特性：1)單、雙軸傾角量測2)量程±1～±90°3)寬電壓輸入9～36V4)輸出方式：0～5V5)寬溫工作-40～+85℃6)IP67防護等級7)高抗振性能>2000g8)高分辯率0.001°9)體積90×50×28mm產品應用：工程車輛調平               橋梁與大垻監測          高空平臺安全保護  醫療設備角度控制           地下鉆機姿態導航        盾構頂管應用 基于傾角的方向測量         地質設備傾斜監測        定向衛星通訊天線的俯仰角測量礦業機械、石油鉆井設備     設備水平控制            對準控制、彎曲控制單位：長沙平川公司聯系方式：15387560104網址：www.pchuangroup.com  郵箱：pchuangroup@163.com

產品詳細介紹PCT-SH-DL高精度電流傾角傳感器主要特性：1)單、雙軸傾角量測2)量程±1～±90°3)寬電壓輸入9～36V4)輸出方式4～20mA5)寬溫工作-40～+85℃6)IP67防護等級7)高抗振性能>2000g8)高分辯率0.001°9)體積90×50×28mm產品應用：工程車輛調平               橋梁與大垻監測          高空平臺安全保護  醫療設備角度控制           地下鉆機姿態導航        盾構頂管應用 基于傾角的方向測量         地質設備傾斜監測        定向衛星通訊天線的俯仰角測量礦業機械、石油鉆井設備     設備水平控制            對準控制、彎曲控制單位：長沙平川公司聯系方式：15387560104網址：www.pchuangroup.com  郵箱：pchuangroup@163.com

南京師范大學課程資源研究所 幼兒園活動室建設方案 編號 名稱 規格 單位 數量 ? 1、科學宮 抓不住的小蟲——虛像 、動物的偽裝術——動物的擬態與保護色 、力拔山兮——馬德堡半球 、地下探秘 、破門而入 、閃電墻、倒流的水簾 、提水奇趣 、音樂籬笆 、會說話的椅子、消化之旅 、動物的眼睛 、顏色之謎——三原色、小耳朵——聲聚焦 、考古挖掘場 、電工桌 、蜜蜂飛舞、魚如何游泳 套 1 ? 2、生態園 分類神槍手 、巧辨動物聲 、踏毯尋魚 、摸一摸它們是誰？、它們是什么？（植物的根莖葉） 、一滴水中的世界（生態鏈） 、尋找食物鏈（生態鏈） 、神奇的鼻子（給誰吃——食物鏈） 、滅絕的恐龍（生態與物種） 、把它種在哪里？（生態與生存環境）、看圖搶答（識別生態系統） 、它們燃燒生成了什么？ 、讓二氧化碳顯形 、全球為什么變暖？ 套 1 ? 3、地球村 與世界兒童對話低碳行動、與外國小朋友搶答環保知識 套 1 ? 4、認識電與磁 ? ? ? 01 動磁產生電 尺寸: 75*75*190 探究課題: 動磁如何產生電 套 8 02 無線電報機 尺寸: 225*220*55 探究課題:研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧 套 8 03 磁懸轉輪 尺寸: 340*240*95 探究課題:認識磁極間的相互作用 套 8 04 海獅戲球 尺寸:150x130x130 探究課題:探究磁鐵之間的相互作用 套 8 05 姜太公釣魚 尺寸: 430*40*380 探究課題:探究磁極間的相互作用 套 8 06 電磁鐵 尺寸:250x180x330 探究課題:探究通電線圈產生磁場的強弱 套 8 07 電動機與發電機 尺寸:340x240x80 探究課題:研究電動機與發電機的原理及關系 套 8 08 摩擦起電與電荷相互作用 尺寸:150x150x210 探究課題:探究兩種材料摩擦帶電現象 套 8 09 磁懸浮地球儀 尺寸:直徑100mm 探究課題:了解磁力的性質，以及物體的二力平衡 套 8 10 手觸式蓄電池演示儀 尺寸:270x230x300 探究課題:探究蓄電池的工作原理 套 8 11 指南龜 尺寸:250*250*200 探究課題:探究指南龜指南的現象和規律 套 8 12 溫差發電 規格：常溫自來水與70℃以上熱水要使小風扇轉動 探究課題:探究溫差發電現象及原理 套 1 13 磁懸浮列車 尺寸:1200*400*400 探究課題：探究磁懸浮列車原理 套 8 14 電磁起重機 尺寸:380x270x640 探究課題:研究電能產生強磁場而吸引起鐵結構重物的原理。 套 8 15 水果電子鐘探究 土豆鐘，水果發電（教師用） 規格：電子鐘、銅片、鋅片、連接線、水果杯座 探究課題：了解酸性水果能產生電的神奇； 認識銅、鐵、鋅等離子的活潑性和電流之間的關系。探究課題：利用水果發電 套 8 16 手搖式發電機 尺寸：150x100x150 探究課題：探究機械能轉變成電能的過程，了解發電的幾種方式。 套 8 17 懸空磁環 ? 套 8 18 磁力實驗 規格：15個組件 探究課題：了解電磁鐵及其工作原理，了解什么是安培定律？電磁鐵磁性的有無，可以用通、斷電流控制。磁性的大小可以用電流的強弱 或線圈的匝數來控制。 套 8 19 電動機組件 規格：65個組件 探究課題：馬達就是電動機的俗稱，其工作原理是根據電磁感應原理來進行工作的，載流導體載磁場中受到力的作用而運動，線圈是一些用銅芯或鋁芯的漆包線繞制而成的，稱為定子線圈，基本上都是用銅芯漆包線，是對稱布置在定子槽里；當中旋轉部分稱為轉子，是用一些鋁條構成轉子繞組當電流流經線圈時，電流與磁場間的作用使線圈轉動。當轉至絕緣部分電流不導電通但是慣性使得線圈繼續轉動，當繞一整圈后又導通了，如此循環。 套 8 20 發電機組件 規格：29個組件 探究課題：認識電磁之間的關系。手搖發電機內有兩個磁鐵，兩塊磁鐵中間就是磁場，當中間一個線圈經過并轉動時，切割磁力線，就會產生感應電流；手柄搖的越快，產生的電流就越大。 套 8 21 六腳機器人 規格：36個組件 探究課題：認識電池的正負極與電池符號；觀察齒輪與齒輪間的咬合傳動，從而獲得其交互作用的概念。 套 8 22 風扇組件 規格：42個組件 探究課題：了解電風扇的原理：電動機帶動葉片產生風流；了解紅外線遙控器和接收器的原理：通過發射和接收紅外光脈沖來進行工作。 套 8 23 金屬探測組件 規格：15個組件 探究課題：利用振蕩線圈的電磁感應來探測金屬物體，尋找被遮蓋的金屬物體 。 套 8 24 地磁發電 規格：6個組件 探究課題：利用地磁發電 套 8 25 人體導電球（分組實驗） 規格：φ90×55㎜，塑料外殼，兩端有金屬觸點；內部裝有線路板和發光兩極管。 探究課題：安全測定人是導體，探究導體和絕緣體 個 8 ? 5、認識動植物昆蟲實物標本 ? ? ? 01 昆蟲標本 四十種 套 8 02 蝴蝶生長觀察器 觀察毛蟲成長為蝴蝶，之后放歸自然。 了解從毛蟲到蝴蝶這一奇妙的生長發育過程 也可用作捕蝶網到大自然中去捕捉蝴蝶 輕便、易拆裝的底座 使用手冊 *不包括幼蟲 第一階段：卵 第二階段：毛毛蟲（幼蟲） 第三階段：蝶蛹（繭） 第四階段：蝴蝶（成蟲） 蝴蝶或蛾子的生命周期由四個階段構成 套 8 03 青蛙解剖仿真模型 規格：18個組件，三維立體按真實比例。 套 8 04 蚯蚓的家 觀察蚯蚓生命活動，及對土層土質的選擇。 套 8 05 螞蟻的家 觀察螞蟻生命活動，洞穴結構及功能 套 8 06 昆蟲世界活動包 包含至少25個爬行生物活動。觀察和學習你想知道的關于小蟲、昆蟲和植物的知識。本包配有網、放大鏡、圖表和其它簡單材料。到戶外開始你的采集吧！適用于所有年齡！ 套 8 07 生態實驗室 制作室內植物溫室系統，使用現代水培系統進行無土栽培。配有底座，透明觀察板，四個托盤，肥料槽，培養系統。 套 8 ? 6、認識天文地理 ? ? ? 01 三球儀 規格：75X15X35 套 8 02 太陽系宇宙演示儀(太陽系九大行星) 太陽是用干電池電珠發光形象的，其它行星各自都圍繞著太陽公轉。能演示太陽與九大行星的關系、大小、距離、公轉速度等基本特性的實驗效果。 套 8 03 透明天球儀 規格：Φ32㎝ 套 8 04 觸摸帶燈地球儀 規格：Φ20CM 套 8 05 世界立體地形模型 規格：1：16 000 000 套 8 06 航天模型 國際空間站,火箭,航天飛機,導航衛星,中國宇宙飛船,無線電地面接收站,月球探測車,運載火箭,軍事偵察衛星,太空人 套 8 07 恐龍化石模型 2個恐龍骨架,2個實心恐龍模型,2棵假樹 套 8 08 中國政區拼接模型 規格：１：６００００００萬 套 8 09 氣象站 氣象組件： 風速計：測量風速 濕度計：測量濕度 溫度計：測量溫度 雨量計：測量降雨量 雪量計：測量降雪量 套 8 10 氣象活動盒 包含多于30個有趣的關于天氣與氣候的活動。本包包含一個真正的風速計。制作你自己的氣壓計、風向標、雨量計和液體比重計。觀察天氣的特點，并了解它是怎樣影響今后的天氣。造出彩虹、云、閃電、降雨甚至暴雨。 套 8 11 火山活動包 接觸劇烈和可怕的自然現象。制造火山爆發，追蹤火山發展和各種火山產物。其它活動包括：怎樣制作滅火器，熔巖光，巧克力熔巖等。 套 8 ? 7、人體器官了解 ? ? ? 01 肌肉與神經模型 46個部件 套 8 02 人類胎兒模型 12個部件 套 8 03 大腦模型 14個部件 套 8 04 牙齒模型型 23個部件 套 8 05 胃解剖模型 12個部件 套 8 06 心臟模型 22個部件 套 8 07 耳道模型 22個部件 套 8 08 手部模型 28個部件 套 8 09 人體頭骨模型 30個部件 套 8 10 骨骼模型 46個部件 套 8 11 指紋提取探究 通過指紋的采集，引發學生認識指紋的興趣，了解有關指紋的簡單知識； ??? 由于手指的每一條紋路都布滿了汗腺毛孔，從這些毛孔中流出汗水，累積到一定數量時會將紋線整個覆蓋。因此，當我們接觸到一件物體時，手指紋線的整個輪廓，就以一種看不見的汗水沉淀物形式，留存于物體的表面。根據研究指出，每個人每一根手指上的紋路分布形式都不同，而紋路分布形狀在人的一生中都保持固定不變，即使是雙胞胎，他們的指紋也不一樣。因此，指紋常被用來做身份鑒定，甚至當作警察緝捕疑犯定罪時的有效證據。 套 8 12 感覺活動包 這個活動包是了解我們的身體活動包的一部分，探索視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺。可做至少50個實驗。使用真正的聽診器，用透鏡組制作一個望遠鏡，用棱鏡制造彩虹。用化學用具制作香水和臭味炸彈。學習用布萊葉盲文讀寫信息。此包也適用于團體活動。 套 8 ? 8、認識古代技術文化 ? ? ? 01 沙漏記時 規格：φ70×122㎜，計時不少于1分鐘 探究課題：古老的計時方法 個 8 02 地動儀模型 尺寸:400*400*600 探究課題：探究地動儀工作原理 套 8 03 仿古司南 規格:165X165 套 8 04 日晷 利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置。 套 8 05 轆轤模型 370*205*310 套 8 06 桔槔模型 370*205*310 套 8 07 歷代木犁模型 400X300X200 套 8 08 漢竹、木簡模型 300X300X200 套 8 ? 9、認識力 ? ? ? 01 趣味科學小實驗箱（力與運動的世界） 規格：120個部件，可開展80個實驗 套 8 02 過山車 尺寸:680x200x320 套 1 03 飛機為何飛起來 尺寸:340x240x450 套 1 04 會翻跟頭的魔丸 尺寸:600x200x240 套 1 05 滾動的方輪 尺寸:1000x190x140 套 1 06 袋鼠下坡 尺寸:820x200x90 套 1 07 會爬坡的錐體 尺寸:900x380x205 套 1 08 筋斗鼠 尺寸:600x200x250 套 1 09 啄木鳥 尺寸:550x550x430 套 8 10 起重機模型 尺寸:380x270x640 套 8 11 潛水艇仿真實驗系統 規格尺寸:仿真潛水艇350x300x220 玻璃缸990x550x400 套 1 12 浮沉的小魚 尺寸:150x150x410 套 1 13 空中氣流停球 尺寸:340x370x430 套 1 14 火箭演示儀 尺寸:600x200x340 套 8 15 趣味光學探究性陀螺 尺寸:240x170x150 套 8 16 有趣的肥皂膜 （學生用） 尺寸：不銹鋼圈架5個 ? 8 17 邊爬邊搖 ? 套 1 18 雙人舞 尺寸:340X240X400 套 8 19 投球器 尺寸:950X240X200 套 8 20 水輪機模型 300X300X400 套 8 21 平衡鳥 ? 規格：底座為黑色錐體 ? 套 8 22 反沖螺旋槳車 規格：車身尺寸不小于100×50 套 8 23 可控氣墊船 （學生用） 觀察如何利用船底與水面間的高壓氣墊作用，使船體部分或全部提升以實現快速航行的現象。 套 8 24 滑輪與滑輪組 動滑輪不能改變用力的方向，但能省力一半；定滑輪可以改變物體受力的方向，但不省力。 套 8 25 海豹頂球 海豹能自己將頂球起來，為什么？ 套 1 26 擺車 規格尺寸：600X430X1160 套 1 27 泡泡活動包 這是一個有趣的關于泡泡的活動包。使用于8歲以上。此包不僅可以吹泡，而且是真正的泡泡科學。制作巨型泡泡，設計你自己的三維泡泡，成為泡泡藝術家，制作泡泡薄膜并研究它的本質。 套 8 28 力學活動包 此活動包研究力學，運動和力的勢能。45個有趣的活動研究重力，慣性，機械，摩擦力，不同形式的能量，表面張力和氣壓。活動包提供的器件用于創建個人物理實驗室。 套 8 ? 10、認識聲音 ? ? ? 01 趣味科學小實驗箱（聲音） 規格：60個部件，可開展30個實驗 套 8 02 鼓、玩具小動物 玩具小動物放在鼓面上，擊鼓，讓幼兒看玩具小動物在鼓面上活動的情況，并觸摸鼓面感覺物體振動會發出聲音這個道理。 套 8 03 無弦琴 尺寸：530x250x605 套 1 04 超聲霧化（超聲應用探究） 尺寸：420x420x860 套 1 05 魚洗 尺寸：390x390x150 套 1 06 空中排蕭 尺寸：1500x430x900 套 1 07 奇妙的聲音傳播 尺寸：350x250x500 套 1 08 模擬聲高演示儀 尺寸：450X160X50 套 1 09 聲音的反射與吸收 尺寸：200X200X250 套 1 10 晶體管收音機 制作無線電臺。包含耳機和天線。無需工具和電池。記住收音機發明的日子。 套 8 11 電子活動包 為初學者設計的電子學。在電學領域享受樂趣。制作6個有趣的裝置：盜竊警報器、火災警報器、音樂器件、樂音發聲器、發電機和收音機的聲響裝置。包含控制臺和電子元器件。易于設計你的電路。需要電池。 套 8 ? 11、認識光 ? ? ? 01 魔 箱 尺寸：300x300x320 探究課題：研究平面鏡成像原理的應用 套 1 02 變色龍 尺寸：260x230x330 探究課題：研究顏色變化與不同色光照射的關系 套 1 03 角反射器 尺寸：420x290x400 探究課題：光反射原理及平面鏡組合應用 套 1 04 翻轉的鏡像 尺寸：380x240x240 探究課題：探究翻轉的鏡像內平面鏡組成像的特點 套 1 05 小球變大球 尺寸：430x390x490 探究課題：研究四面鏡子多次反射成像的特點 套 1 06 你中有我、我中有你 尺寸：370x200x600 探究課題：研究多個條形平面鏡有間隔分布時成像的特點 套 1 07 籠中鳥 尺寸：260x230x390 探究課題：探究視覺暫留現象及規律 套 1 08 顏料的混合 (手搖) 尺寸：260x230x180 探究課題：探究七色光合成白色光現象 套 1 09 萬花筒 尺寸：240x170x150 探究課題：探究萬花筒內平面鏡組成像的特點 套 1 10 多像鏡 尺寸：545x275x335 探究課題：探究成像個數與鏡間夾角的關系 套 1 11 窺視無窮 尺寸：360x360x500 探究課題：小學：探究平面鏡成像的特點；初中：探究平面鏡成像的規律；高中：探究平面鏡多次成像的規律。 套 1 12 潛望鏡組裝探究（小）（學生用） 尺寸：300*55*45 探究課題：光的直線傳播與反射原理的應用 套 8 13 小孔成像 尺寸：300x150x180 探究課題：探究小孔成像的原理 套 1 14 三棱鏡 600x200x270 探究課題：探究光的折射以及色散現象 套 1 15 模擬彩虹 尺寸：600x200x235 探究課題：研究彩虹形成的原因 套 1 16 太陽鐘 尺寸：250x250x160 探究課題：研究利用太陽光影計時的方法 套 1 17 光的合成探究實驗儀 尺寸：280x200x395 探究課題：探究三基色合成的原理 套 1 18 組合式眼球模型 尺寸：340x240x250 探究課題：研究凸透鏡成像的規律，認識眼球的結構 套 1 19 光纖燈 探究課題：1.探究光纖的原理。 2.了解光纖的生活生產應用 套 1 20 趣味光學探究性轉盤 規格：不少于4種 探究課題：世界最著名的光學探究轉盤 個 1 21 光神奇的光電盤 尺寸：直徑:120 探究課題：研究光電盤閃電原理 個 1 22 虛物成像探究 尺寸:150*150*100 探究課題：研究雙曲面鏡的光學成像原理,觀察海市蜃樓現象 個 1 23 神奇的光三原色合成演示儀（教師用） 規格：塑料外殼120×55×27㎜，光罩φ35×30㎜，工作電壓DC6V、0.3A，內外接電源均可 探究課題：三色光可合成所有自然界的光 個 1 24 光三原色探究儀(學生分組實驗) 規格：塑料外殼70×70×40㎜，工作電壓DC6V、0.3A，內外接電源均可 探究課題：學生分組探究光的三原色合成 個 8 25 學生探究立體鏡（學生分組實驗） 尺寸：100×50×40㎜，采用120反轉片成像觀察，流線型雙觀察孔造型，鏡片90×30×2㎜，畫框55×55㎜ 探究課題：如何產生立體感 個 8 26 魔鏡 尺寸：￠100，背面圖案在陽光下可在墻壁上再現。 探究課題：了解魔鏡的工作原理、制作方法及光學原理。 個 1 27 放大觀察儀（學生分組實驗） 規格：放大倍數為5倍，內裝電池可照明 探究課題：可以觀察小動物等 個 1 28 光學魔盒—大錢變小錢（學生分組實驗） 尺寸：340×240×135 探究課題：體驗透鏡的性質 個 8 29 彩環魔球 探究課題：1、了解旋轉閃光燈的工作原理。 2、理解各種色光的混合現象。 3、理解白色光通過各種顏色的塑料后的現象。 個 1 30 太陽能電池利用探究 規格：太陽能電池可同時讓發光二極管，蜂鳴器，小電扇同時工作 探究課題：探究太陽能電池〔太陽能發電〕 個 1 31 太陽灶模型 （小）（學生用） 尺寸：340x240x270,其中太陽灶直徑￠160，聚氣球￠30，聚水筒￠15，長55 探究課題：太陽光的反射原理，更清楚認識熱現象。 套 8 32 會行駛的太陽能小車 尺寸： 探究課題：太陽能如何驅使小車前進 套 1 33 昆蟲腹部觀察鏡 規格：利用平面鏡可以觀察昆蟲的腹部 探究課題：可觀察昆蟲腹部 個 1 34 牛頓盤 尺寸： 探究課題：牛頓盤在轉動時為什么看起來不是純白色的？如果將牛頓盤中的七種顏色制作成沒有分界線的過渡色，效果是否會好些？ 套 1 35 夜視望遠鏡 尺寸：110x108x52 探究課題：研究夜視技術，主要探究紅外線成像原理和光電轉換技術。 套 1 36 哈哈鏡1 尺寸：120*60CM,材質:密度板*采用8K不銹鋼鏡 套 1 37 哈哈鏡2 尺寸：120*60CM,材質:密度板*采用8K不銹鋼鏡 套 1 38 哈哈鏡3 尺寸：120*60CM,材質:密度板*采用8K不銹鋼鏡 套 1 39 哈哈鏡4 尺寸：120*60CM,材質:密度板*采用8K不銹鋼鏡 套 1 40 光學組件 了解光的原理；知道鏡子不但會反光，而且可以改變光前進的方向； 透過鏡子的活動，觀察鏡中的成像和原物體積大小相同，但方向左右相反。 套 8 41 望遠鏡組件 解望遠鏡的歷史；了解望遠鏡的基本結構；了解望遠鏡的簡單原理。 望遠鏡物鏡和目鏡的主光軸重合，相鄰側的焦點重合在一點。遙遠天體AB到物鏡的距離遠大于物鏡的二倍焦距，由凸透鏡的成像規律知，AB的像A'B'到物鏡的激勵稍大于物鏡的焦距，到目鏡的距離稍小于目鏡的焦距。所以通過目鏡會看到A'B'的反大的像。 套 8 42 星像儀 了解星星可以用星座組合來辨認；了解星星的運動是有規律的。 星座名稱的由來，是人們通過假象的線條將星群中主要亮星連起來，把它們想象成動物或人物形象，結合神話故事給它們起適當的名稱。在現今的航海和航空事業中，星座就成了最好的導航燈。但是我們在同一個地方會發現，不同的時間星座的位置有所不同，且有一定規律。只要掌握此規律，便能很好的利用這些導航燈了！利用星座儀調整季節時間和方向，你就可以觀察到星座儀和天空的星座位置是一樣的，從而很好掌握星座的形狀名稱及不同時間出現在天空的位置。 套 8 43 光學活動包 為孩子們準備的第一個科學活動包。彩色繪畫說明書說明怎樣使用基本光學概念進行活動。使用鏡子，1變2，1變5，甚至更多。使用凹凸鏡面游戲。制作一個簡單的潛望鏡，觀察帶上分光眼鏡將會發生什么。用光學現象作栩栩如生的圖畫和實驗。 套 8 44 光學活動盒 簡單的光學知識，可制作潛望鏡、萬花筒，配有彩色濾光片，多棱鏡等。 套 8 45 視覺活動盒 研究光學現象，鏡子，棱鏡，等。 套 8 46 顯微鏡（100-1200倍/配手提箱） 鏡高23cm、惠更斯目鏡、彩色濾光片、微觀數據庫、微型切片機、3倍? 6倍放大鏡、載玻片：10個、切片：2個、蓋玻片：24個、切片套：24個、空白標簽：24個、 收集樣品瓶：4個、帶有放大鏡的培養皿、量筒：2個、鑷子、解剖針、解剖刀、攪拌棒、鏡頭蓋、備用燈泡、使用手冊。 套 8 ? 12、拼裝模型 拼裝件數 ? ? 01 建筑模型1 98 套 8 02 建筑模型2 143 套 8 03 長城 55 套 8 04 天壇 115 套 8 05 金字塔 48 套 8 06 理想之園 71 套 8 07 主題公園 55 套 8 08 甜蜜小屋之客廳 49 套 8 09 甜蜜小屋之廚房 65 套 8 10 甜蜜小屋之臥室 63 套 8 11 甜蜜小屋之浴室 41 套 8 12 理發屋 75 套 8 13 美食坊 67 套 8 14 火車頭 193 套 8 15 F1賽車 74 套 8 16 直升機 66 套 8 17 動物大森林 71 套 8 18 恐龍世界 88 套 8 19 恐龍公園 94 套 8 20 星座秀 92 套 8

產品詳細介紹 詳細電子文檔請至官方網站下載：www.darpu.com 指導思想 實踐室建設中應該充分利用學校現有資源，以安全、實用、現代、精致、節儉、方便為原則，以有利于課程發展和學生發展為原則建設。實踐室的建成應該有利于學生技術知識和能力的建構，有利于學生設計多方案的實現，有利于學生實踐能力和技術素養的提高，能夠體現技術實踐的先進性和開放性。 配置原則 1． 建設方案要依據國家教育部頒布的普通高中《技術課程標準》（實驗），綜合吸取部分先行進入通用技術教學城市的適用于教學的成功案例而制定。建成的實踐室是為完成《技術與設計1》和《技術與設計2》兩個必修模塊教學而進行學習、設計和實踐等活動的主要場所。 2． 實踐室建設中應該充分利用學校現有資源，以安全、實用、現代、精致、節儉、方便為原則，以有利于課程發展和學生發展為原則建設。實踐室的建成應該有利于學生技術知識和能力的建構，有利于學生設計多方案的實現，有利于學生實踐能力和技術素養的提高，能夠體現技術實踐的先進性和開放性。 3． 通用技術課程的教學儀器、工具和設備的設計開發應該以課程標準為依據，擺脫以技術工種分類、以基本技能訓練為主的傳統模式，創建通用性和多樣化相結合、基本工具和現代技術相結合、教學裝備與教學方式相結合的建設思路，堅持裝備多方案，突出技術設計的先進理念，緊密結合教學的實際需求進行通用技術實踐室的建設。 4． 通用技術課程配備的教學儀器、設備和工具必須嚴格把關，招標中要堅持要求供應商提供產品的產地和品牌，杜絕“三無”產品，“人情”產品和貼牌產品。儀器、設備和工具的選擇必須保證質量，保障安全，有利于使用中的質量管理及其日常的維護和保養。 5． 實踐室的建設不是凝固的，而是靈動的，不能配備已經淘汰或即將淘汰，對學生發展作用微小的產品，技術與設計實踐室應當成為學生進一步進行技術探究和技術創新的實踐活動場所，成為學校師生從事技術操作和研究，開展技術活動的平臺，要確保配置方案中列出的物品一定是教學中所需要的，因此配置時應該仔細了解所配物品在教學中的用途，一定要堅持自己了解，而不應該一味受企業影響甚至誤導，不能把配置流于形式。 6． 配置價廉物美的即可儲物又可用于教學大小且能夠放入A4紙的元件盒，并配以少量的可以盛放榔頭類較重工具的周轉箱，不配置不符合教學理念不方便管理的專業工具箱。所有工具和教學具都按區分類放置在準備室的貨架上，按品種入盒，碼放整齊，貼上便于識別的標簽，整齊歸一，一目了然，管理和取用都很方便。 元件盒的配置數量除了滿足儲物外，還必須再按一個班級學生數量配置用于教學活動的元件盒，每節課前由實驗教師將當堂課程涉及的幾件工具和加工材料置于元件盒中，再按組分發給學生，盒中配有要求學生簽字的工具使用管理表格。 7． 實踐桌的作用就是提供學生實踐的平臺，配置適當厚度（>25mm即可）的硬實木臺面，噴塑鋼架，無抽屜，臺面下有可以供學生上課時可擱置工具盒、工具和學生用品的鐵柵欄擱板，質優價廉，完全可以承擔教學中學生的實踐需求。 桌上一定不要固定學生電源。如果固定電源,桌面就不宜承受大的敲擊，實踐桌的用途會受到限制，因此，一律配置臺式學生電源。 8． 本方案為56名學生96平方米標準教室的配置方案，以二間實踐室和一間準備室（25平方米左右）為標準配備，學校可根據實際學生數和面積酌情調整，信息設施、滅火設施、藥箱內藥品均由學校統一調劑和配置。教學具和工具配置中數量為均含有教師一件，其余均按不同分組學生數配置，其中 “1”、“2”件為教學演示教具。學校可以根據自己學校的學生數量和預算自行調整配置數量。 9． 校園文化是課程文較低檔方案之一，含有設計元素，配有激光雕刻機等各類先進的便于課程實踐設備和二維設計軟件，方案確保實施課程教學。 配置清單

產品詳細介紹 詳細電子文檔請至官方網站下載：www.darpu.com 指導思想 實踐室建設中應該充分利用學校現有資源，以安全、實用、現代、精致、節儉、方便為原則，以有利于課程發展和學生發展為原則建設。實踐室的建成應該有利于學生技術知識和能力的建構，有利于學生設計多方案的實現，有利于學生實踐能力和技術素養的提高，能夠體現技術實踐的先進性和開放性。 配置原則 1． 建設方案要依據國家教育部頒布的普通高中《技術課程標準》（實驗），綜合吸取部分先行進入通用技術教學城市的適用于教學的成功案例而制定。建成的實踐室是為完成《技術與設計1》和《技術與設計2》兩個必修模塊教學而進行學習、設計和實踐等活動的主要場所。 2． 實踐室建設中應該充分利用學校現有資源，以安全、實用、現代、精致、節儉、方便為原則，以有利于課程發展和學生發展為原則建設。實踐室的建成應該有利于學生技術知識和能力的建構，有利于學生設計多方案的實現，有利于學生實踐能力和技術素養的提高，能夠體現技術實踐的先進性和開放性。 3． 通用技術課程的教學儀器、工具和設備的設計開發應該以課程標準為依據，擺脫以技術工種分類、以基本技能訓練為主的傳統模式，創建通用性和多樣化相結合、基本工具和現代技術相結合、教學裝備與教學方式相結合的建設思路，堅持裝備多方案，突出技術設計的先進理念，緊密結合教學的實際需求進行通用技術實踐室的建設。 4． 通用技術課程配備的教學儀器、設備和工具必須嚴格把關，招標中要堅持要求供應商提供產品的產地和品牌，杜絕“三無”產品，“人情”產品和貼牌產品。儀器、設備和工具的選擇必須保證質量，保障安全，有利于使用中的質量管理及其日常的維護和保養。 5． 實踐室的建設不是凝固的，而是靈動的，不能配備已經淘汰或即將淘汰，對學生發展作用微小的產品，技術與設計實踐室應當成為學生進一步進行技術探究和技術創新的實踐活動場所，成為學校師生從事技術操作和研究，開展技術活動的平臺，要確保配置方案中列出的物品一定是教學中所需要的，因此配置時應該仔細了解所配物品在教學中的用途，一定要堅持自己了解，而不應該一味受企業影響甚至誤導，不能把配置流于形式。 6． 配置價廉物美的即可儲物又可用于教學大小且能夠放入A4紙的元件盒，并配以少量的可以盛放榔頭類較重工具的周轉箱，不配置不符合教學理念不方便管理的專業工具箱。所有工具和教學具都按區分類放置在準備室的貨架上，按品種入盒，碼放整齊，貼上便于識別的標簽，整齊歸一，一目了然，管理和取用都很方便。 元件盒的配置數量除了滿足儲物外，還必須再按一個班級學生數量配置用于教學活動的元件盒，每節課前由實驗教師將當堂課程涉及的幾件工具和加工材料置于元件盒中，再按組分發給學生，盒中配有要求學生簽字的工具使用管理表格。 7． 實踐桌的作用就是提供學生實踐的平臺，配置適當厚度（>25mm即可）的硬實木臺面，噴塑鋼架，無抽屜，臺面下有可以供學生上課時可擱置工具盒、工具和學生用品的鐵柵欄擱板，質優價廉，完全可以承擔教學中學生的實踐需求。 桌上一定不要固定學生電源。如果固定電源,桌面就不宜承受大的敲擊，實踐桌的用途會受到限制，因此，一律配置臺式學生電源。 8． 本方案為56名學生96平方米標準教室的配置方案，以二間實踐室和一間準備室（25平方米左右）為標準配備，學校可根據實際學生數和面積酌情調整，信息設施、滅火設施、藥箱內藥品均由學校統一調劑和配置。教學具和工具配置中數量為均含有教師一件，其余均按不同分組學生數配置，其中 “1”、“2”件為教學演示教具。學校可以根據自己學校的學生數量和預算自行調整配置數量。 9． 校園文化是課程文較低檔方案之一，含有設計元素，配有激光雕刻機等各類先進的便于課程實踐設備和二維設計軟件，方案確保實施課程教學。 配置清單

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設計原則：辦公室是為教師提供備課、批改作業、休息的場所，這些活動都有自身的時間照明要求，注重提高教師的工作熱情、興趣、健康，為老師創造一個明亮舒適的光環境。

設計原則：閱覽室照明設計一般可采用一般照明方式或混合照明方式。面積較大閱覽室應按300LX照度設計，非閱覽區的的照度，一般為閱覽區桌面平均照度的1/3-1/2.同時避免擴散光產生的陰影，光線要充足，避免眩光，應盡量減小書面和背景的亮度比。書庫位置更多考慮垂直照度均勻，特別是書架下部的照度要求。

? 南京師范大學課程資源研究所 中學物理數字化探究實驗室配置方案 一、基礎型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 具有在線和離線功能，支持多通道采集數據。 個 1 2 南師大分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 ? 1 3 聲音傳感器 SJDIS-1 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：30～130 dB，分辨率：0.1db 個 1 4 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 5 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 6 力傳感器 SJDIS-6 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：－50～+50N, 分辨率： 0.01N 測量范圍2：－5～+5N, 分辨率： 0.005N 個 2 7 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V, 分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V, 分辨率：0.003 V 個 1 8 光電門傳感器 SJDIS-10 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 使用范圍：檢測器上升時間/500ns以上檢測器下降時間/50ns以下.分辨率：0.01mS 個 1 9 包裝箱 ? ? 個 1 10 數據連接線 ? ? 根 2 11 電源 ? ? 個 1 12 USB連接線 ? ? 根 1 13 使用指導書 ? ? 本 1 14 針筒 ? ? 個 1 ? 二、普及型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 具有在線和離線功能。支持多通道采集數據。 個 1 2 南師大分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 1 3 聲音傳感器 SJDIS-1 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：30～130 dB，分辨率：0.1db 個 1 4 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 5 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 6 光強傳感器 SJDIS-4 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：0～15000 lx，分辨率：5 lx 測量范圍2：0～1000 lx，分辨率：0.2 lx 個 1 7 位移傳感器 SJDIS-5 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0.15～1.5m, 分辨率：0.01m 個 1 8 力傳感器 SJDIS-6 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：－50～+50N, 分辨率： 0.01N 測量范圍2：－5～+5N, 分辨率： 0.005N 個 2 9 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V, 分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V, 分辨率：0.003 V 個 1 10 磁場傳感器 SJDIS-9 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-100mT～+100mT, 分辨率：0.02 mT 測量范圍2：-10mT～+10mT, 分辨率：0.01 mT 個 1 11 光電門傳感器 SJDIS-10 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 使用范圍：檢測器上升時間/500ns以上檢測器下降時間/50ns以下.分辨率：0.01mS 個 1 12 壓強傳感器 SJDIS-11 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 1 13 包裝箱 ? ? 個 1 14 數據連接線 ? ? 根 2 15 電源 ? ? 個 1 16 USB連接線 ? ? 根 1 17 使用指導書 ? ? 本 1 18 針筒 ? ? 個 1 ? 三、拓展型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 具有在線和離線功能。支持多通道采集數據。 個 1 2 南師大分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 1 3 聲音傳感器 SJDIS-1 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：30～130 dB，分辨率：0.1db 個 1 4 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 5 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 6 光強傳感器 SJDIS-4 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：0～15000 lx，分辨率：5 lx 測量范圍2：0～1000 lx，分辨率：0.2 lx 個 1 7 位移傳感器 SJDIS-5 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0.15～1.5m, 分辨率：0.01m 個 1 8 力傳感器 SJDIS-6 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：－50～+50N, 分辨率： 0.01N 測量范圍2：－5～+5N, 分辨率： 0.005N 個 2 9 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V, 分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V, 分辨率：0.003 V 個 1 10 微電流傳感器 SJDIS-8 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-10μA～10μA, 分辨率：0.01μA 測量范圍2：-1μA～1μA, 分辨率：0.001μA 個 1 11 磁場傳感器 SJDIS-9 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-100mT～+100mT, 分辨率：0.02 mT 測量范圍2：-10mT～+10mT, 分辨率：0.01 mT 個 1 12 光電門傳感器 SJDIS-10 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 使用范圍：檢測器上升時間/500ns以上檢測器下降時間/50ns以下.分辨率：0.01mS 個 1 13 壓強傳感器 SJDIS-11 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 1 14 核幅射傳感器 SJDIS-12 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～4096Bq（放射性活度單位），分辨率：1B 個 1 15 常開傳感器 SJDIS-24 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～5V，分辨率：0.01V 個 1 16 常閉傳感器 SJDIS-25 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～5V，分辨率：0.01V 個 1 17 加速度傳感器 SJDIS-26 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-10g ～+10g，分辨率：0.01g 個 1 18 包裝箱 ? ? 個 1 19 數據連接線 ? ? 根 2 20 電源 ? ? 個 1 21 USB連接線 ? ? 根 1 22 使用指導書 ? ? 本 1 23 針筒 ? ? 個 1