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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
32034硫酸接觸室模型
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
學(xué)校心理咨詢室
? ?心理咨詢室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所。一般包括辦公接待室、個(gè)體咨詢室，團(tuán)體活動(dòng)室,心理測(cè)評(píng)室，沙盤(pán)游戲，情緒宣泄室，音樂(lè)放松室等功能區(qū),各學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況來(lái)選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開(kāi)展心理健康教育工作。
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
普教實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
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廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
創(chuàng)新智慧實(shí)驗(yàn)室
? ? ? 創(chuàng)新智慧實(shí)驗(yàn)室是廣視通在自主生產(chǎn)的傳統(tǒng)理化生實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)之上，引入了智慧教育的概念，打造數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室，讓智慧教育進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，讓教師學(xué)生愛(ài)上實(shí)驗(yàn)課!?
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室
? ? ? ?科學(xué)探究室能滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)放型、主動(dòng)型、綜合型探究，讓學(xué)生在探究室樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手完成不同探究課題所做的不同實(shí)驗(yàn)。
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廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
心理咨詢室設(shè)備
? ? ? ?心理咨詢室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所。一般包括辦公接待室、個(gè)體咨詢室，團(tuán)體活動(dòng)室,心理測(cè)評(píng)室，沙盤(pán)游戲，情緒宣泄室，音樂(lè)放松室等功能區(qū),各學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況來(lái)選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開(kāi)展心理健康教育工作。
心理咨詢室辦公區(qū)
心理咨詢室沙盤(pán)游戲區(qū)
心理咨詢室宣泄區(qū)
放松訓(xùn)練及心腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練區(qū)
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室
? ? ? 通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)主要涵蓋"技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究"等功能的技術(shù)專用教室，是一個(gè)能讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗(yàn)和制作過(guò)程，掌握技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰椭谱髂芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問(wèn)題解決能力和學(xué)生的探究精神的實(shí)驗(yàn)室。
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室
? ? 數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及配套軟件和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備構(gòu)成，集數(shù)據(jù)測(cè)量、采集、處理的智能化系統(tǒng)。對(duì)比傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室采用傳感器作為采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的工具，精確度優(yōu)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室；具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集的功能，保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確度，同時(shí)可以輕松解決許多傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無(wú)法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實(shí)驗(yàn)；具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，可以幫助學(xué)生輕松的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析處理，讓學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)規(guī)律進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到大大的簡(jiǎn)化，真正體現(xiàn)了新課程改革的核心理念。
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23