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學(xué)校通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室
? 通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是一個主要涵蓋"技術(shù)設(shè)計、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究"等功能的技術(shù)專用教室，是一個能讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗(yàn)和制作過程，掌握技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰椭谱髂芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問題解決能力和學(xué)生的探究精神的實(shí)驗(yàn)室。
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
心理咨詢實(shí)驗(yàn)室
? ?心理咨詢室是開展心理健康教育工作的場所。一般包括辦公接待室、個體咨詢室，團(tuán)體活動室,心理測評室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂放松室等功能區(qū),各學(xué)校可根據(jù)自身情況來選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開展心理健康教育工作。
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2021-08-23
音樂功能室成套設(shè)備
音樂教室是開展常規(guī)音樂課程相關(guān)教學(xué)活動的場所，是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、欣賞音樂、參與音樂互動活動的教學(xué)空間。
? ? 音樂教室需滿足課程教學(xué)要求，配備能夠滿足學(xué)生聆聽、欣賞、演奏、創(chuàng)作、排練所需的樂器、教具等課程資源，培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂、感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。
音樂欣賞室
器樂排練室
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2021-08-23
舞蹈功能室成套設(shè)備
? ? 舞蹈教學(xué)屬于藝術(shù)教育、情感教育、也是美育的一個重要組成部分。舞蹈教學(xué)功能是使青少年在接受舞蹈藝術(shù)美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質(zhì)，獲得協(xié)調(diào)動作的基本能力，領(lǐng)悟舞蹈藝術(shù)的基本特點(diǎn)和規(guī)律，從而提高完美能力、增強(qiáng)愛國主義精神。陶冶高尚情操對培養(yǎng)良好品行、意志及良好的舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)有著十分重要的意義，在素質(zhì)教育中舞蹈藝術(shù)對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用，也是發(fā)展學(xué)校特色教育的不可缺少的重要組成部分。
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2021-08-23
陶藝功能室成套設(shè)備
?學(xué)校陶藝室擁有一整套先進(jìn)齊全的陶藝教學(xué)設(shè)備，有手轉(zhuǎn)盤、泥條機(jī)、磨釉機(jī)、煉泥機(jī)、拉坯機(jī)、陶泥、釉料、陶藝工具等用品供學(xué)生們使用。
? ? ? 陶藝教學(xué)設(shè)備的靈感來自生活，讓學(xué)生在失敗中體會到成功的喜悅，從中更加了解自己性格。
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2021-08-23
通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
? 通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是一個主要涵蓋"技術(shù)設(shè)計、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究"等功能的技術(shù)專用教室，是一個能讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗(yàn)和制作過程，掌握技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰椭谱髂芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問題解決能力和學(xué)生的探究精神的實(shí)驗(yàn)室。
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2021-08-23
物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是根據(jù)物理開放實(shí)驗(yàn)的要求和學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，采用新技術(shù)、新工藝精加工而成，讓學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，能滿足學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室完成不同的課題所做的不同實(shí)驗(yàn)。
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是根據(jù)物理開放實(shí)驗(yàn)的要求和學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，采用新技術(shù)、新工藝精加工而成，讓學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，能滿足學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室完成不同的課題所做的不同實(shí)驗(yàn)。
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2021-08-23
物理綜合實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
書法功能室成套設(shè)備
? ? 書法是中華民族很特別的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，在書法中包括篆隸行楷。我們可以想象那種顛張醉素，揮毫潑墨的狀況中體會那種意到筆隨的感覺，書法不是詩而有詩的韻味，不是畫卻有畫的靈動性，不是舞蹈卻有舞蹈的飄逸，不是歌曲卻有歌的悠揚(yáng)。在現(xiàn)在的中國學(xué)習(xí)和繼承書法優(yōu)秀地傳統(tǒng)文化，是我們現(xiàn)在每個炎黃子都必備的一項(xiàng)技能。
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23