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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
物理仿真實驗室/物理實驗室/AR教育/AR教學(xué)
物理仿真實驗室，綜合應(yīng)用AI和AR技術(shù)，通過3D建模虛擬再現(xiàn)真實的實驗場景，借助先進的體感交互設(shè)備Kinect進行虛實互動，將真實的實驗者與虛擬仿真的實驗器材結(jié)合到一個畫面里，實驗者實現(xiàn)無需佩戴任何體感設(shè)備，純手勢就可以進行實驗互動教學(xué)。
物理仿真實驗室包含初中物理所有重點難點實驗內(nèi)容，有效協(xié)助老師進行實驗教學(xué)，豐富實驗教學(xué)方式，提高實驗教學(xué)效果，降低實驗風(fēng)險。
物理仿真實驗室包含：
硬件：服務(wù)器、機械手臂、顯示器、拓展顯示設(shè)備、kinect全套。
軟件：根據(jù)教學(xué)要求制作的物理仿真實驗資源庫，包含初中物理所有重點難點實驗內(nèi)容。如平面鏡成像、二力平衡的條件、磁場方向等。
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
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摻鐵硒化鋅可飽和吸收鏡及其構(gòu)成的鎖模光纖激光器
本實用新型公開了一種摻鐵硒化鋅可飽和吸收鏡及其構(gòu)成的鎖模光纖激光器，該摻鐵硒化鋅可飽和吸收鏡包括基底、鍍在所述基底上的高反射膜以及鍍在所述高反射膜上的摻鐵硒化鋅薄膜，由于該摻鐵硒化鋅可飽和吸收鏡以摻鐵硒化鋅薄膜為可飽和吸收體，同時摻鐵硒化鋅薄膜本身具有較高的損傷閾值，能夠用于高功率激光器的研制，彌補了本領(lǐng)域缺少高損傷閾值可飽和吸收鏡或可飽和吸收體的空缺；基于上述摻鐵硒化鋅可飽和吸收鏡構(gòu)成的鎖模光纖激光器，利用雙包層增益光纖獲得激光，并通過摻鐵硒化鋅可飽和吸收鏡對激光進行調(diào)制實現(xiàn)鎖模，獲得超短脈沖激光。
四川大學(xué)
2017-12-28
小學(xué)科技活動室建設(shè)方案科技活動室儀器
南京師范大學(xué)課程資源研究所可提供科技館建設(shè)整體設(shè)計方案，科技創(chuàng)新實驗室整體設(shè)計方案、科學(xué)探究實驗室整體設(shè)計方案，科普館設(shè)計方案、數(shù)字化實驗室整體解決方案、通用技術(shù)實驗室整體設(shè)計解決方案、機器人實驗室設(shè)計解決方案、航天航空科普館設(shè)計方案、航天航空科技館設(shè)計方案、地震科普館整體設(shè)計解決方案、地震科技館整體解決方案、安全教育科普館整體設(shè)計方案、安全教育科技館整體設(shè)計解決方案、交通安全科普館解決方案、交通安全科技館設(shè)計方案、消防科普館設(shè)計方案、消防科技館解決方案、幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計方案、農(nóng)業(yè)科普館整體解決方案、社區(qū)科普館設(shè)計方案、社區(qū)科技館解決方案、壁掛式科技館設(shè)計方案、科普大篷車設(shè)計方案、示范性綜合實踐基地解決方案、綜合實踐活動室設(shè)計方案、生命健康科普館整體解決方案、低碳環(huán)保科普館設(shè)計方案、軍事教育科普館整體設(shè)計方案、兒童樂園科普館設(shè)計方案。
南京師范大學(xué)課程資源研究所
郵政編碼： 210097
地 址： 南京市寧海路122號南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓
公司電話： 025-83204284 83302681 83301983
公司傳真： 025-83302681轉(zhuǎn)8009
手 機：13405879778
聯(lián) 系 人：王克芳
網(wǎng) 址：http://www.kczyyjs.com
電子郵件：wangkefang@163.com
QQ號碼：2269329198
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序號?名稱
?小學(xué)三年級科學(xué)(上冊)
?第一單元 植物
1?植物分類圖（分組實驗）
2?植物葉序標(biāo)本（分組實驗）
3?植物葉脈標(biāo)本（分組實驗）
4?植物莖的作用
?第二單元 動物
1?生態(tài)箱
2?蝸牛解剖模型
3?螞蟻的家
4?蚯蚓的家
5?軟體動物---蝸牛
6?環(huán)節(jié)動物---蚯蚓
?第三單元 我們周圍的材料
1?天然材料標(biāo)本
2?人造材料標(biāo)本
3?造紙操作實驗儀（分組實驗）
4?材料在水中沈浮實驗盒
?第四單元 水和空氣
1?誰流得更快演示模型
2?液體分層模型
3?風(fēng)力吊車
4?空氣大力士
5?壓縮空氣應(yīng)用演示儀
6?空氣動力實驗儀
7?空氣占據(jù)空間
?小學(xué)三年級科學(xué)(下冊)
?第一單元 植物的生長變化
1?植物根的生長
2?光合作用實驗
?第二單元 動物的生命周期
1?蠶生活史標(biāo)本
2?生命的誕生
3?胎兒發(fā)育過程模型
?第三單元 溫度與水的變化
1?水珠從哪里來
2?瞬間制冰器
3?水探究實驗箱
4?露點數(shù)字觀察儀
5?水的凝結(jié)實驗
?第四單元 磁鐵
1?磁學(xué)實驗箱
2?背道而馳
3?電磁起重機
4?磁懸浮列車
5?指南龜
6?羅盤
?小學(xué)四年級科學(xué)(上冊)
?第一單元 天氣
1?數(shù)字氣象站
2?風(fēng)向標(biāo)組裝探究模型（學(xué)生分組實驗）
3?組合型風(fēng)力風(fēng)向儀
4?微電子式風(fēng)力風(fēng)速計-液晶顯示
5?分析云量的變化
6?云與霧的模擬演示儀
7?人體舒適度環(huán)境檢測與分析系統(tǒng)
8?水凈化
9?水的循環(huán)
10?風(fēng)的形成演示箱
11?晴雨球
12?模擬云和霧的形成
13?模擬雨的形成
14?模擬風(fēng)的形成
?第二單元溶解
1?溶解實驗盒
2?水的溶解實驗
?第三單元聲音
1?鋁片琴
2?聲學(xué)探究實驗箱（教師用）
3?聲學(xué)實驗包（學(xué)生用）
4?聲音探測器
5?奇妙的聲音傳播
6?真空實驗
7?土電話
8?有源噪聲控制演示系統(tǒng)
9?無弦琴
10?空中的音樂
11?研究聲音產(chǎn)生的原因
12?影響聲音高低的因素
?第四單元 我們的身體
1?呼吸率測量儀
2?模擬人體關(guān)節(jié)的杠桿
3?人體脈搏跳動演示儀
4?肺呼吸運動模型
5?簡易肺活量計
6?吸耳球
7?二人共聽心跳
8?聽診器
9?大腦信息采集與訓(xùn)練系統(tǒng)
10?人的大腦
11?人體軀干
12?人的眼睛
13?人體骨骼
14?人的耳朵
15?人的肌肉
16?人的手
17?三維心臟工作模型
18?人的胃
19?兒童牙齒模型
?小學(xué)四年級科學(xué)(下冊)
?第一單元 電
1?靜電花
2?神奇的光電盤
3?靜電感應(yīng)實驗儀
4?搭建和檢測電路
5?紅綠燈控制系統(tǒng) 教師用）
6?電學(xué)探究實驗箱（學(xué)生分組實驗）
7?不一樣的電路連接
8?千人震實驗器
9?閃電與避雷針原理演示模型
10?靜電泡沫球
11?認(rèn)識導(dǎo)體和絕緣體
?第二單元 新的生命
1?種子的萌發(fā)
2?植物種子傳播方式
3?種子的構(gòu)造
4?種子的萌發(fā)
5?青蛙成長
?第三單元 食物
1?食物分類實驗儀
?第四單元 巖石與礦物
1?巖石與礦物彩色圖
2?巖石標(biāo)本實驗盒
3?金屬礦物標(biāo)本
4?巖石的風(fēng)化實驗
?小學(xué)五年級科學(xué)(上冊)
?第一單元 生物與環(huán)境
1?種子發(fā)芽實驗器
2?種子的發(fā)芽（學(xué)生分組實驗）
3?蚯蚓的家
4?生物圈
5?生態(tài)瓶的制作
6?沙塵暴
?第二單元 光
1?戲偶舞臺
2?日影觀察儀
3?潛望鏡組裝探究（學(xué)生分組實驗）
4?潛望鏡2型（教師用）
5?太陽能熱水器模型
6?太陽灶模型（大）（教師用）
7?深淺色物體吸熱性能不同的實驗
8?光的存儲與釋放
9?太陽能電池利用探究
10?光的直線傳播演示器
11?認(rèn)識光的直線傳播
12?光導(dǎo)燈
13?光的反射演示儀1
14?光的反射演示儀2
15?三棱鏡
16?平面鏡成像原理
17?會行駛的太陽能小車
18?牛頓七色盤
19?萬花筒
20?光學(xué)實驗動手做
21?趣味光學(xué)實驗包
22?趣味光學(xué)探究性陀螺
23?光學(xué)魔盒—大錢變小錢（學(xué)生分組實驗）
24?光學(xué)探究實驗包
25?幻影音樂
26?動畫盤（轉(zhuǎn)盤跑步運動員）
27?變色龍
28?籠中鳥
29?光通訊實驗系統(tǒng)
30?輝光球
31?多像鏡
32?百頁窗模型
33?窺視無窮（時光隧道）
?第三單元 地球表面及其變化
1?立體地形地貌模型
2?地震模擬演示儀
3?地震報警器
4?火山活動探究包
5?數(shù)字地球儀
6?不同土壤滲水性比較實驗器
7?雨水對土地的侵蝕模擬模型
8?河流對土地的影響模型
9?粘土、沙土和壤土滲水實驗
10?水土流失
11?土壤成份
12?模擬地球內(nèi)部構(gòu)造
13?模擬火山的形成
14?模擬地震的形成
15?模擬環(huán)形山的形成
?第四單元 運動和力
1?小纜車
2?橡皮筋小車
3?空氣球驅(qū)動小車模型
4?噴氣火箭
5?摩擦、摩擦力與運動
6?拉力與彈簧拉伸長度關(guān)系
7?自行車模型
8?比較滾動摩擦和滑動摩擦
9?滑動摩擦力探究實驗儀
10?彈性原理實驗?zāi)Ｐ?
11?影響摩擦力大小因素
12?運動快慢與力的關(guān)系
?小學(xué)五年級科學(xué)(下冊)
?第一單元 沉與浮
1?探究影響浮力大小的因素和測量浮力的大小
2?潛水艇仿真實驗系統(tǒng)
3?曹沖稱象
4?浮沉子
5?液體分層模型
6?船的展示
7?液體的沉浮
8?改變水浮力的大小
?第二單元 熱
1?鋼條的熱脹冷縮演示儀
2?熱脹冷縮探究實驗儀（學(xué)生分組實驗）
3?熱傳導(dǎo)及不同材料導(dǎo)熱性比較演示器
4?熱氣球
5?旋轉(zhuǎn)走馬燈
6?對蠟燭及其燃燒的探究
7?鉆木取火模型
?第三單元 時間的測量
1?太陽鐘
2?受水型水鐘
3?機械擺鐘
4?沙漏記時
5?日晷2型
6?伽利略針和單擺實驗
7?雙擺
8?時間的痕跡-年輪
9?擺的快慢
?第四單元 地球的運動
1?傅科擺
2?地球是球體演示儀
3?晝夜現(xiàn)象模擬實驗器
4?太陽地球和月亮的運動
5?模擬日食和月食的形成
6?時節(jié)日晷的組裝和使用
7?研究行星與太陽之間距離和行星公轉(zhuǎn)周期的關(guān)系
8?模擬晝夜的形成
?小學(xué)六年級科學(xué)(上冊)
?第一單元 工具和機械
1?數(shù)字化杠桿
2?工具與機械實驗箱
3?起重機工作原理
4?升國旗奏國歌
5?鴨子比汽車跑得快
6?模擬人體關(guān)節(jié)的杠桿
7?小球自動爬梯
8?魚怎么游
9?自動投球機
10?會飛的鳥
11?自動吹泡泡
12?自動下落的小球
13?鷹蛇斗
14?杠桿省力
15?探究輪軸的作用
?第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)
1?框架結(jié)構(gòu)套件
2?材料厚度和材料形狀與抗彎曲能力測試平臺
3?物體的形狀與承受力
4?橋梁的研究
5?懸拉橋(懸索橋)
6?拱橋(拱架橋)
7?墩橋(梁架橋)
8?斜拉橋
9?懸梁橋
10?弓形拱橋
11?房屋的搭建模型
12?拱形結(jié)構(gòu)拼裝模型
13?埃菲爾鐵塔?
14?鳥巢結(jié)構(gòu)模型
15?世博會中國館結(jié)構(gòu)模型
?第三單元 能量
1?探測通電線圈周圍的磁場
2?制作電磁鐵
3?神奇的小電動機
4?發(fā)電機原理
5?電動玩具車
6?強力電磁鐵
7?磁學(xué)實驗盒
8?電和磁實驗盒
9?組裝電鈴
10?聲音的能量
11?蒸汽機
12?不同能量的轉(zhuǎn)化實驗儀
13?風(fēng)力舂米機
14?水能的利用
15?水力發(fā)電模型
16?新能源小屋
17?零碳箱
18?磁懸轉(zhuǎn)輪
19?海獅戲球
20?能的轉(zhuǎn)化探究實驗儀
21?發(fā)現(xiàn)電磁鐵兩極及影響因素
22?影響電磁鐵磁力大小因素
23?探究磁鐵的性質(zhì)
?第四單元 生物的多樣性
1?狗骨骼標(biāo)本
2?魚骨骼標(biāo)本
3?鴿骨骼標(biāo)本
?小學(xué)六年級科學(xué)(下冊)
?第一單元 微小世界
1?小學(xué)科學(xué)生物實驗箱
2?蝴蝶類標(biāo)本組合
3?昆蟲標(biāo)本
?第二單元 環(huán)境和我們
1?垃圾分類
2?水的凈化處理模型
?第三單元 宇宙
1?月相變化演示儀
2?三球儀
3?探究月球－月球儀
4?太陽地球和月亮的運動
5?模擬日食和月食的形成
6?太陽系宇宙演示儀
7?研究行星與太陽之間距離和行星公轉(zhuǎn)周期的關(guān)系
8?活動星座圖
9?星空再現(xiàn)
10?星像儀
11?天文望遠(yuǎn)鏡
12?月球探測器
數(shù)字化實驗儀器系列
1?數(shù)據(jù)處理器
2?數(shù)據(jù)采集器
3?溫度傳感器
4?光強傳感器
5?聲音傳感器
6?電壓傳感器
7?電流傳感器
8?PH傳感器
9?濕度溫度傳感器
10?氧氣傳感器
11?溶解氧傳感器
12?電導(dǎo)率傳感器
13?二氧化碳傳感器
14?力傳感器
15?磁場傳感器
16?光電門傳感器
17?多用力學(xué)軌道（與光電門傳感器配套使用）
18?附件
南京師范大學(xué)課程資源研究所
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南京師范大學(xué)課程資源研究所
2021-08-23
山東實驗室水龍頭|濟南淄博實驗室水龍頭
產(chǎn)品詳細(xì)介紹濟南歐凱凈化設(shè)備公司生產(chǎn)各類空氣潔凈凈化設(shè)備、風(fēng)淋室、超凈工作臺、臭氧發(fā)生器、空氣凈化器、傳遞窗、層流罩（FFU）、高效空氣潔凈設(shè)備、初、中、高效空氣過濾器。同時承接各種凈化廠房、無塵無菌室、凈化實驗室、GMP車間等的設(shè)計、安裝、維修等。可滿足電子、醫(yī)藥、食品、航空航天、光學(xué)光電、半導(dǎo)體塑料、化工、包裝、噴涂、化妝品、保健品、科研等行業(yè)，客戶不同的凈化需求。 主要服務(wù)項目： 1、 承建各種凈化級別、工藝要求、平面布局的空調(diào)凈化廠房、潔凈無塵實驗室； 2、 設(shè)計、建造食品廠凈化廠房，協(xié)助通過QS認(rèn)證； 3、 承建相對負(fù)壓、高溫、防火防爆、隔音消聲、高效滅菌、排毒排臭、抗靜電等特殊要求的凈化廠房； 4、承建凈化房相配套的照明、電器設(shè)施、動力、電器控制系統(tǒng)及空調(diào)自動控制系統(tǒng)； 5、承建恒溫恒濕凈化廠房系統(tǒng)、空調(diào)機房、冷凍機房； 6、承接凈化廠房配套的給排水、水處理及空氣處理系統(tǒng)； 7、承接凈化空調(diào)系統(tǒng)工程咨詢、調(diào)試、協(xié)助檢測。 網(wǎng)址：www.jnokjh.com聯(lián)系人：張經(jīng)理 電話：0531-82631375
濟南歐凱凈化設(shè)備有限公司
2021-08-23
實驗室成套設(shè)備
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
北京新東方柏溢科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
實驗室成套設(shè)備
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
北京新東方柏溢科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
普通化學(xué)實驗室
產(chǎn)品詳細(xì)介紹更多產(chǎn)品及合作咨詢請用以下聯(lián)系方式：1、請回復(fù)我要咨詢或合作2、撥打熱線電話：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公眾平臺：聚知寶其他聯(lián)系方式：售后服務(wù)熱線：023—68315696傳真：023—68269777E-mail：jubao@cqjubao.net聯(lián)系地址：重慶市北碚區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)鳳棲路15號教師演示臺 2400*700*900 臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯理化板成型制作。四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀， 四角為安全圓角。易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。臺身框架：鋼塑結(jié)構(gòu)，立柱內(nèi)質(zhì)1.2mm厚標(biāo)鋼帶焊槽外嵌套PC＋ABS工程塑料合金作為結(jié)構(gòu)框架（立柱管件截面規(guī)格為外層塑料65×50mm，內(nèi)層塑料44×29mm，標(biāo)鋼40×25mm；橫梁管件截面規(guī)格為45×45mm，標(biāo)鋼25×25mm），管件外型進口細(xì)紋模加工，一次注塑成型。臺身板采用16mm厚優(yōu)質(zhì)E1級環(huán)保三聚氰胺雙貼面防潮板，所有板材外露端面采用高質(zhì)量PVC封邊條，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經(jīng)久耐用。水槽柜體背部開門（帶通鎖），便于水管維護；*臺身板采用≥16mm厚三聚氰胺雙貼面板，PVC自動封邊。結(jié)構(gòu): 三段式設(shè)計,教師演示臺右側(cè)設(shè)陶瓷水槽, 耐弱酸弱堿，不老化，可用15年，三聯(lián)水嘴；中間部分是講課演示部分,帶抽屜，安裝電源總控臺。教師臺預(yù)留電源總控臺、多媒體位置（安裝視頻展臺、DVD、功放等多媒體設(shè)備）等。左側(cè)可以前后滑動。桌面應(yīng)有多媒體控制面板及網(wǎng)線纜孔。腳墊:采用ABS工程塑料腳墊,高低可調(diào)。所有板材符合國家E1級標(biāo)準(zhǔn)。 1張 學(xué)生實驗桌 2800*600*780 ★臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯理化板成型制作，四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀， 四角為安全圓角。易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。★采用新型塑木結(jié)構(gòu)，即桌臺左右側(cè)主架、臺身的柜子及柜門、抽屜均采用ＡＢＳ耐酸堿材料一次性注塑成型。★前吊板及左右側(cè)板為16mm三聚氰胺雙貼面黑白條紋飾面板，條紋間距10cm-12cm,外露部分采用ＰＶＣ機器封邊，隱藏式耐腐蝕專用腳墊，具有高度可調(diào)，耐磨，防潮，耐腐蝕等特點。水盆采用臺下盆安裝方式。 14張 提供普通化學(xué)學(xué)生實驗桌成品樣品一張教師椅 常規(guī) 五輪轉(zhuǎn)椅，座墊采用高密度泡棉，阻燃、舒適、回彈性好。靠背采用網(wǎng)狀工程塑料，氣壓升降帶扶手。 1把 學(xué)生實驗凳 ￠300*450 凳面Φ300mm工程塑料凳面。高度：420mm；噴塑鋼架支撐：Φ22*1.5mm；拉換：Φ19*1.2mm；凳面托盤：2.5mm厚一次沖壓成型。 56根 教師電源 1.220V市電，設(shè)有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復(fù)位功能。2.可由教師控制學(xué)生電源的開、關(guān)選擇，教師能對實驗室進行總體、分組控制。3.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，最大電流為3A；4.直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)，最大電壓由教師設(shè)定，直流輸出電流為2A。5.過載、短路、漏電保護。 1套 學(xué)生高低壓電源 1.220V市電，設(shè)有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復(fù)位功能。2.配高壓電源保險管，低壓電源到學(xué)生桌。2.可由教師控制學(xué)生電源的開、關(guān)選擇，教師能對實驗室進行總、分組控制。3.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，由教師統(tǒng)一調(diào)節(jié)，最大電流為3A；直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)，最大電壓由教師設(shè)定，直流輸出電流為2A。 28套 實驗室供電系統(tǒng) 國標(biāo)銅芯線，BVR/4;2.5,穿PVC管埋地敷設(shè)（主線為BVR/4，輔線（地面到桌為BVR/2.5），線槽蓋板）PVC管型號中型M305，外徑20mm,壁厚≥1.3mm，防漏電、阻燃性等指標(biāo)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。通過3C認(rèn)證。（電線采用渝豐，鴿牌，永康，金牌） 全室 實驗室給排水系統(tǒng) 給水?25mm、 排水?75mm，給水采用PPR、管徑?25mm、壁厚2.5mm(允許差+0.3)。排水采用U-PVC，管徑?75mm，壁厚2.3mm(允許差+0.3)、管材、管件符合國家標(biāo)準(zhǔn)。埋地敷設(shè)，教師臺總控。 全室 實驗水槽410*340*200 聚碳酸脂進口的中密度防腐材料采用專用模具一次高壓成型，具有良好的電絕緣性、化學(xué)穩(wěn)定性、抗酸堿腐蝕性。 15個 實驗水嘴 采用銅質(zhì)聚碳酸酯化驗水嘴，一高二低。 15套 電源及網(wǎng)絡(luò) 含空氣開關(guān)、墻面插座、網(wǎng)絡(luò)布線 1套 地下布線 地下水、電線管網(wǎng)布置及處理 全室 教室文化 900*600mm,KT板噴繪，優(yōu)質(zhì)加厚型工程熟料邊框（厚度不低于20mm，帶凹槽，可拆卸） 10塊 更多產(chǎn)品及合作咨詢請用以下聯(lián)系方式：1、請回復(fù)我要咨詢或合作2、撥打熱線電話：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公眾平臺：聚知寶其他聯(lián)系方式：售后服務(wù)熱線：023—68315696傳真：023—68269777E-mail：jubao@cqjubao.net聯(lián)系地址：重慶市北碚區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)鳳棲路15號
重慶聚寶教學(xué)設(shè)備有限公司
2021-08-23
實驗室反應(yīng)釜
產(chǎn)品詳細(xì)介紹GSH型系列實驗室反應(yīng)釜采用環(huán)形稀土永磁耦合驅(qū)動器，攪拌力矩大，具有靜密封、無泄漏的特點。實驗室反應(yīng)釜釜體材料主要采用1Cr18Ni9Ti 不銹鋼，并可根據(jù)不同介質(zhì)要求制作鈦材（TA2）、聚四氟乙烯襯套及襯鎳（Ni6）。實驗室反應(yīng)釜攪拌軸承采用自潤滑耐磨軸套，適合于各種介質(zhì)的攪拌。出料方式有上出料和下出料兩種，供用戶訂貨時選用。該系列實驗室反應(yīng)釜具有運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、噪音小、操作方便等特點，是實驗室進行各種化學(xué)反應(yīng)的理想裝置
威海匯鑫化工機械有限公司
2021-08-23
東方實驗室管理系統(tǒng)
概述：“東方實驗室管理系統(tǒng)”依托上海東方教具在理化生實驗室建設(shè)及應(yīng)用領(lǐng)域27年的積累，深度理解裝備、學(xué)校、教研、教學(xué)的需求，基于物理、化學(xué)、生物的學(xué)科本質(zhì)，切實把握實驗教學(xué)的特點和應(yīng)用場景，借助東方實驗教學(xué)與管理云平臺，通過統(tǒng)一認(rèn)證、用戶權(quán)限、數(shù)據(jù)交換和系統(tǒng)門戶等模塊，實現(xiàn)對學(xué)校、區(qū)縣、市三級的實驗室、實驗儀器、實驗教學(xué)與研究、實驗員等方面的管理。核心關(guān)注實驗室和實驗教學(xué)研究，從而對理化生實驗教學(xué)進行有效管理和積極推動。
系統(tǒng)介紹
? ? ? ?東方實驗管理系統(tǒng)分為校、區(qū)、市三級部署，圍繞此三級打造了市級平臺、區(qū)級平臺、校級平臺三個實驗管理系統(tǒng)。校、區(qū)、市實驗管理系統(tǒng)主要功能模塊相同，均有數(shù)據(jù)中心、實驗室、實驗教學(xué)、實驗儀器、實驗員五部分組成。每個功能模塊根據(jù)校、區(qū)、市的不同需求進行合理重構(gòu)，整個系統(tǒng)逐級進行數(shù)據(jù)匯總及分析。
登陸界面
數(shù)據(jù)中心-區(qū)級
上海東方教具有限公司
2021-08-23
實驗室陳列柜
供應(yīng)各種材質(zhì)實驗室陳列柜，量身定做，價格從優(yōu)，質(zhì)量保證，歡迎來電咨詢。
備注：以上是實驗室陳列柜的詳細(xì)信息，如果您對實驗室陳列柜的價格、型號、圖片有什么疑問，請聯(lián)系我們獲取實驗室陳列柜的最新信息。
咨詢電話：0577-67473999
溫州市育人教儀制造有限公司
2021-08-23