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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
懷進(jìn)鵬向首屆中國學(xué)位與研究生教育大會(huì)作視頻致辭
為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。
教育部
2023-07-05
業(yè)大學(xué).jpg){kind=logo}
一種合歡葉片中的內(nèi)生菌H6菌株分離方法及其應(yīng)用
本發(fā)明涉及一種合歡葉片中的內(nèi)生菌H6菌株分離方法及其應(yīng)用，該分離方法包括：采用75%（體積分?jǐn)?shù)）酒精浸泡2min，再用10%次氯酸鈉溶液浸泡3min，無菌水沖洗2?3次，可達(dá)到合歡葉片表面最佳的消毒效果和內(nèi)生菌H6分離的最適條件。本發(fā)明經(jīng)試驗(yàn)證明H6菌株、發(fā)酵液、無菌株發(fā)酵液及其從H6發(fā)酵液中分得的活性組分對(duì)供試的植物病原菌蘋果腐爛病菌，葡萄黑痘病菌、西瓜枯萎病菌、小麥赤霉病菌等均具有較強(qiáng)的抑制作用。本發(fā)明采用液?液萃取法對(duì)內(nèi)生菌H6的代謝液提取，得10個(gè)組分，其中活性高的組分1、2和8樣品硅烷化衍生后進(jìn)行GC?MS檢測(cè)，鑒定出其中脂肪酸、芳香酸、環(huán)二肽、甾醇類等25種具抗菌活性的物質(zhì)。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-04-13
一種海帶內(nèi)生真菌及其在制備生物活性提取物方面的應(yīng)用
本發(fā)明涉及一種海帶內(nèi)生真菌及其在制備生物活性提取物方面的應(yīng)用，所述海帶內(nèi)生真菌的菌種保藏信息為：保藏單位名稱：中國微生物菌種保藏管理委員會(huì)普通微生物中心；保藏單位地址：北京市朝陽區(qū)北辰西路1號(hào)院3號(hào)，中國科學(xué)院微生物研究所；保藏日期：2018年1月2日；保藏編號(hào)：CGMCC No.15181；分類命名：鏈格孢Alternaria sp.W-1。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-04-13
院大學(xué).jpg){kind=logo}
國科大博士生導(dǎo)師徐富強(qiáng)在星形膠質(zhì)細(xì)胞活體成像方面取得進(jìn)展
研究團(tuán)隊(duì)在精密測(cè)量院研究員徐富強(qiáng)和王杰的帶領(lǐng)下，聯(lián)合磁共振成像與病毒基因改造技術(shù)率先提出一種新型基因編碼生物磁共振成像技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)（Neuroimage, 2019; Human Brain Mapping, 2021）和星形膠質(zhì)細(xì)胞（Molecular Psychiatry, 2022）在體水平的無創(chuàng)檢測(cè)。
中國科學(xué)院大學(xué)
2022-06-01
教育部發(fā)布會(huì)聚焦研究生教育改革發(fā)展
6月14日，教育部舉行“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布采訪活動(dòng)的第四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，聚焦黨的十八大以來研究生教育改革發(fā)展成效。? ? ? ? ? ?
教育部
2022-06-16
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一種基于微酸性電解水的凍生蝦加工裝置及加工方法
本發(fā)明公開了一種基于微酸性電解水的凍生蝦加工裝置，包括電解水箱和工作臺(tái)，工作臺(tái)具有霧化噴淋區(qū)、稱重區(qū)及凍結(jié)區(qū)。采用該加工裝置進(jìn)行加工的方法主要是采用電解水箱中制取的含高濃度有效氯的微酸性電解水，對(duì)清洗凈的生蝦進(jìn)行霧化噴淋，之后將生蝦等重量分揀，置入凍結(jié)槽，再注入微酸性電解水并進(jìn)行包冰處理，即可獲得凍生蝦。本發(fā)明的基于微酸性電解水的凍生蝦加工裝置，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，所采用的微酸性電解水，含高濃度有效氯，不但能有效控制生蝦表面細(xì)菌數(shù)，且能較佳地實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)車間的消毒。采用本發(fā)明的裝置進(jìn)行加工，工序簡單，快捷高效，且可良好地實(shí)現(xiàn)生蝦表面減菌，使得凍生蝦在貯藏期間有較好的抑菌效果，從而延長其保鮮期。
浙江大學(xué)
2021-04-13
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一種 MIMO 無線通信非相干酉空時(shí)調(diào)制的對(duì)跖解調(diào)方法及對(duì)跖 解調(diào)器
本發(fā)明公開了一種用于 MIMO 無線通信的非相干酉空時(shí)調(diào)制的對(duì)跖解調(diào)方法和對(duì)跖解調(diào)器，所述對(duì)跖解調(diào)方法要求將非相干酉空時(shí)星座圖劃分為兩個(gè)子星座圖，所述各子星座圖內(nèi)不存在成對(duì)的對(duì)跖點(diǎn)，而在兩個(gè)子星座圖之間存在一一對(duì)應(yīng)的對(duì)跖點(diǎn)，所述對(duì)跖解調(diào)方法只需在任意一個(gè)子星座圖內(nèi)遍歷 L/2 個(gè)星座點(diǎn)進(jìn)行基于最大似然的解調(diào)計(jì)算，找出 L/2 個(gè)四矩陣乘積的跡最大值ψmax 和跡最小值ψmin，然后 根 據(jù) <img file=
華中科技大學(xué)
2021-04-14
大學(xué).jpg){kind=logo}
飼用益生芽孢桿菌和乳酸菌的高密度生產(chǎn)技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)
成果簡介： 飼料級(jí)微生態(tài)制劑在我國的研究與利用起步較遲，主要存在客戶成本投入大，產(chǎn)品穩(wěn)定性差，活菌含量低等問題。針對(duì)以上問題，本成果利用現(xiàn)代生物技術(shù)手段，完成了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的飼料級(jí)芽孢桿菌和乳酸菌發(fā)酵及高密度活菌包埋技術(shù)研究。成果對(duì)飼料級(jí)芽孢桿菌和乳酸菌發(fā)酵條件進(jìn)行優(yōu)化，利用補(bǔ)料流加技術(shù)對(duì)其進(jìn)行高密度培養(yǎng)，提高菌體的發(fā)酵密度，使發(fā)酵后的有效活菌數(shù)達(dá)到1×
南京工業(yè)大學(xué)
2021-01-12
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一種從花椒內(nèi)生耐寒短桿菌發(fā)酵液中制備L-酪氨酸的方法
本發(fā)明公開了一種從花椒內(nèi)生耐寒短桿菌發(fā)酵液中制備L-酪氨酸的方法，其特點(diǎn)是將花椒內(nèi)生耐寒短桿菌于溫度30℃恒溫培養(yǎng)活化24h后，接種到發(fā)酵培養(yǎng)基中，于溫度28～37℃，120～180r/min水浴中恒溫振蕩發(fā)酵培養(yǎng)24～72h；將發(fā)酵液在常溫下以4000～6000r/min的速度離心15min后除去菌體獲得上清液冷凍干燥；按樣品與Sephadex LH-20質(zhì)量比1:20～50且上樣量為柱體積的20％將發(fā)酵液過Sephadex LH-20層析柱，用100mL純水等度洗脫，按每份收集量20mL等份收集洗脫液F1～F5；將組分F3用制備型液相色譜儀進(jìn)行分離純化，冷凍干燥即得到L-酪氨酸，得率為8～15mg/L發(fā)酵液。
四川大學(xué)
2016-10-11
2019年“雙百計(jì)劃”典型案例：內(nèi)蒙古民族大學(xué)校企合作推動(dòng)空乘專業(yè)建設(shè)實(shí)踐研究
為適應(yīng)航空產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和航空服務(wù)人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的市場(chǎng)需求，探索適合我國航空服務(wù)行業(yè)發(fā)展的一流應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式，在國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》指導(dǎo)下，內(nèi)蒙古民族大學(xué)與北京廣慧金通教育科技有限公司堅(jiān)持全面質(zhì)量管理和協(xié)同創(chuàng)新的理念，持續(xù)探索地方民族高校空乘專業(yè)“校企合作、學(xué)訓(xùn)結(jié)合、德才兼修”的一流應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式并進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體，深化加強(qiáng)校企全面戰(zhàn)略合作，打造產(chǎn)教融合共同體。
中國高等教育博覽會(huì)
2021-12-16