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本成果圍繞光伏并網系統電能質量展開。基于深度學習算法，研究諧波等電能質量指標變化規律，運用特征提取技術處理時序數據，實現電能質量預測。研發基于態勢感知的電能質量調控裝置，總諧波補償率不小于 90%，補償次數 2 - 50 次。成果形式包括研究報告、調控裝置示范應用，申請發明專利 3 項，發表論文 3 篇。應用場景涵蓋光伏電站、配電網等，可提升電網可靠性與經濟性，減少設備損耗、優化調控策略、降低棄光率，為新能源消納提供支撐。

技術成熟度：理論突破 反應器采用一體式生物流化床，好氧區，投加了懸浮載體果核活性炭，形成活性污泥及生物膜的有機結合體；缺氧區，安裝三相分離器及攪拌片，使泥水混合均勻，能夠及時排出反硝化所產生的氮氣，進而提高脫氮效率。 設備所有結構均在同一殼體內，工藝運行方式靈活，由于其運行過程中不需額外投加碳源和絮凝劑，其運行費用較低。針對我國農村污水處理面臨的不易聚集處理的問題，這種單體新型污水處理設備對我國農村污水處理有著較大的實用潛力。 運用一體式生物流化床處理村鎮小區生活污水，為該工藝的應用推廣提供科學的運行控制參數。 針對我國農村污水處理面臨的不易聚集處理的問題，這種單體新型污水處理設備對我國農村污水處理有著較大的實用潛力。

本發明公開一種氣缸驅動的跳竹竿健身器材，包括底盤、氣缸活塞桿、氣缸筒、氣缸固定座和滑塊，其特征在于：所述的氣缸固定座固定安裝在底盤上，所述的氣缸筒固定安裝在氣缸固定座上；所述的光軸固定座固定安裝在底盤上，所述的光軸固定安裝光軸固定座上；所述的氣缸活塞桿在氣缸筒中來回移動；所述的滑塊安裝固定安裝在氣缸活塞桿一端，滑塊上套有線性軸承，線性軸承安裝在光軸上，跳桿固定安裝在滑塊上。本發明可以在僅有一個人時進行跳竹竿運動，或者在多人使用時不需要額外的人員負責移動竹竿，減少了人員的支出，增加鍛煉的樂趣，提升鍛煉的效果。

產品詳細介紹 1.產品由壓力表、安全閥、進氣閥、進排液閥、漏斗、貯氣筒、液壓室、帶刻度背板等組成，固定在底座上； 2. 液壓室采用透明有機玻璃制成，容積不小于600ml； 3. 貯氣筒采用透明有機玻璃制成，高400mm，外徑32mm，內徑22mm； 4. 帶刻度背板垂直固定在貯氣筒背面，中間是刻度線，兩邊由上至下每十格標注0—0.9數字； 5. 數顯壓力表，精度高，指示準確； 6. 儀器整體實驗誤差≤1%； 7.國家行業標準起草單位； 8.實用新型專利產品。

? ? 南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有：科技館展品、科普展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學發現室儀器、農業科普館展品、社區科普館儀器、社區科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車儀器、示范性綜合實踐基地配套儀器、綜合實踐活動室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環保科普館儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂園科普展品。 序號?儀器名稱 1、電磁學系列 1?發電錨 2?雅各布布天梯 3?電磁加速演示器 4?大型回旋加速器原理 5?磁力線演示 6?靜電乒乓 7?尖端放電 8?輝光球 9?仿真雷電 10?仿真雷電 11?電流曲線 12?電動機 13?磁共振 14?溫柔電擊 15?手感發電 16?電磁大炮 17?旋轉的蛋 18?無形的力 19?跳舞的磁液 20?手搖發電 21?磁懸浮地球儀 22?電池原理 23?磁懸浮轉盤 24?超導磁懸浮列車演示儀 25?怒發沖冠 26?雅各布天梯 27?奧運懸浮球 28?魔燈 29?風力發電 30?靜電除塵 31?柔和電擊 32?仿真雷電 33?傳感器應用實驗系統 34?數字電路實驗系統 35?電磁繼電器實驗系統 36?電子控制系統實驗系統 37?無形的力 38?手蓄電池 39?光電板 40?人體導電 41?發電錨 42?捕捉磁場 43?磁共振 44?電磁錘 45?電壓秤 46?電磁加速器 47?交流異步感應電動機 48?電磁起重機 49?腳踏發電機 50?靜電花 51?電磁炮（大型） 52?懶惰的管子 53?無線電能傳輸 54?電流曲線 55?流沙發電 56?水力發電 57?背道而馳 58?磁浪 59?高壓帶電 60?互感無線通訊 61?靜電噴泉 62?磁力轉盤 63?無規則擺錘 64?飛輪蓄能 65?磁椅 66?太陽能發電 67?懸浮環 68?懶惰環 69?飛輪儲能 2、力學系列 1?錐體上滾 2?龍卷風 3?模擬龍卷風 4?渦旋 5?風洞戲球 6?離心力 7?升力 8?伯努利原理 9?機械傳動機構組合 10?液體表面張力 11?撬地球 12?撞球 13?能量穿梭機 14?打猴子 15?往上滾 16?錐體上滾 17?龍卷風 18?漩渦 19?氣流飛球 20?氣流投籃 21?撬地球 22?吹不開的蘋果 23?比腕力 24?風洞戲球 25?風洞模型-1型 26?聽話的小球(循環小球) 27?曹沖稱象 28?離心現象1 29?離心現象2 30?潛水艇 31?虹吸 32?氣浮平臺－１型 33?蘋果樹 34?慣量笆蕾 35?準確通過 36?準確投球 37?欹器 38?過山車 39?水流射程 40?自己拉自己 41?力看得見 42?真空中的物理現象 43?會飛的碗 44?看誰跑得快 45?永動機神話 46?虹吸 47?氣壓與氣球 48?空氣粘性飛盤 49?齒輪傳動比較 50?平衡球 51?緩慢的氣泡 52?壓力與壓強 3、光學系列 1?電影的原理 2?菲涅爾透鏡 3?穿“墻”而過 4?潛望鏡 5?旋轉鏡 6?同自己握手 7?光井 8?吃錢的箱子 9?一窗兩景 10?多像鏡 11?旋轉鏡像 12?光琴 13?無源之水-1 14?無源之水-2 15?無源之水-3 16?放虎歸山 17?光壓風車 18?籠中鳥 19?穿針引線 20?電影的原理 21?井底撈月 22?投籃歪手 23?看得見摸不著 24?你我換臉 25?狹縫錯覺 26?頻閃動畫 27?窺視無窮 28?泉水幻影 29?東方明珠塔 30?哈哈鏡（一組四個） 31?大瞪小眼 32?穿墻而過 33?騰空而起 34?到底動不動 35?一變多 36?動態立體造型 37?同自己握手 38?神奇的光導 39?潛望鏡 40?彩色的影子 41?隱身人（小） 42?隱身人（大） 43?錯覺畫（5幅） 44?三維錯覺畫 45?萬丈深淵 46?飛翔的大雁 47?摩爾條紋 48?逐行掃描 49?激光炮 50?光纖傳聲 51?忽明忽暗 52?激光琴 53?爸爸的鼻子 54?菲涅爾透鏡 55?環環相扣 56?難以鉤抓的柱子 57?光學轉盤 58?光纖星空圖 59?立體視覺測定 60?光導燈 61?透視墻 62?柱面鏡成像 63?倒鏡 64?補色立體圖 65?畫五星 66?錯覺畫 67?馬尾巴的魔術 68?大象穿鼠洞 69?盲點測試 70?梯形窗 71?普氏擺 72?距離測試 73?留影箱 4、聲學系列 1?聲波看得見 2?聲駐波（雪浪聲波） 3?聲駐波 4?共振鼓 5?光纖傳聲 6?激光傳聲 7?無弦琴（光琴） 8?無皮鼓 9?排簫（攝聲管） 10?鳥語林 11?無皮鼓 12?共振鼓 13?喊泉 14?波紋共振 15?共振環 16?鳥語林 17?回音壁原理 18?蛇形擺 19?聲懸浮 20?聲波看得見 21?秒擺 22?天籟之聲 23?雪浪聲波 24?克拉尼圖形 25?奇妙的音樂 26?雙耳變向 27?鸚鵡學舌 28?聲波花紋 ? 29?聲音的三要素 30?有聲有色 31?奇妙的樂器 32?氣流音樂轉盤 33?木琴 5、生命科學 1?時間反映測試 2?向日葵向太陽 3?心跳試驗 4?一筆畫 5?時間反應測試 6?植物進化系統樹 7?動物進化系統樹 8?視角儀(眼的余光) 9?老橡樹有多少歲 10?記憶力測試 11?補色立體圖 12?畫五星 13?錯覺畫 14?馬尾巴的魔術 15?大象穿鼠洞 16?盲點測試 17?梯形窗 18?普氏擺 19?距離測試 20?基因柱 6、熱學與分子物理學 1?仿真瓦特蒸汽機 2?熱氣機 7、地理科學系列 1?地動儀 2?地震防震 3?地震小屋 4?三球儀 5?什么樣的房屋結構能抗震 6?都江堰工程模型 8、新能源系列 1?自動飛舞的蝴蝶 2?新能源小屋 3?太陽能 4?風力發電機 5?氫能小汽車 6?氫能小汽車 7?水力發電 8?植物發電實驗平臺 ?9、新材料系列 1?雙向記憶合金轉輪（無動力水車） 2?新型陶瓷 3?硅材料（超導磁懸浮列車） 4?不怕割的材料 5?不怕割的材料 6?拉不斷的繩子 7?透氣不透水的布 8?光致發光材料 9?留影箱 10?奇妙的液晶玻璃 11?透水磚 10、機械科技系列 1?摩擦及無極變速） 2?渦輪蝸桿升降機 3?槽輪機構 4?棘輪機構 5?機械傳動（齒輪） 11、綜合系列 1?大型火箭模型 2?無土栽培 3?溫室效應 4?城市供水與排放 5?數字地球儀 6?虛擬高爾夫、乓球、虛擬網球、虛擬排球 13、墻壁畫 1?繞月工程三個階段 2?月球上的地形 3?地震的形成和種類 4?地震后的自救要領 5?干旱與干災 6?何為海嘯 7?生物進化論及其經典證據 8?自然選擇學說 9?什么是生物鏈 10?為何保護生物鏈 11?科學飲水與健康1 12?科學飲水與健康2 13?潛力巨大的海洋能 14?氣候變化對濕地的影響 15?用途廣泛的礦產 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼： 210097 地　　址： 南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 公司電話： 025-83204284 83302681 83301983 公司傳真： 025-83302681轉8009 手　　機：13405879778 聯 系 人：王老師 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：2269329198 ?

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