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產品詳細介紹   一、產品背景     隨著高校心理健康教育的不斷深入，越來越多的心理工作者認識到僅僅把問題學生作為心理健康教育的對象是不夠的，青少年心理健康教育應該從補救性模式逐漸轉向發展性模式。20世紀90年代初，團體心理輔導傳入我國內地，它是在團體情境中提供心理幫助與指導的一種心理咨詢與治療的形式，是一種預防性、發展性的工作。通過采取團體輔導的形式，面向全體學生并積極關注每一個人的心理健康，讓團體來陪伴成員在人生路上克服種種難題和障礙，積極快樂地踏上成長路，充分發揮潛能，邁向豐盛人生。實踐證明，發展性團體心理輔導可以促進普通大學生的人格成長，增進心理健康。      團體心理輔導與個體心理輔導相比，團輔更符合大學生對心理健康教育的迫切需要，也更能體現大學生素質教育的內在要求。總之，高校團體心理輔導的開展是大學生心理健康教育的必然趨勢。       二、設備簡介     京師心智團體心理輔導工具箱由著名團體輔導專家吳秀碧老師帶隊下研發設計。根據不同年齡階的心理發展特點，分設5個版本——小學低年級、小學高年級、初中年級、高中年級、大學，可充分滿足不同人群的使用需求。旨在幫助廣大心理工作者獲得團體輔導的理論指導，提高實操技能，全方位開展中小學心理健康教育工作。有豐富的團體輔導的活動范例，獲得國家專項。     團體心理輔導是以團體情景為平臺提供心理幫助和指導的咨詢形式，它是以團體為對象，運用適當的輔導策略與方法，通過團體成員間的互動，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，以達到認識自我、接納自我、發展自我，完善自我，調整和改善人際關系，激發個體潛能，增強適應能力，最終達到更完善的發展與成長的助人自助的過程。它可以為健康正常的人提供一種促進自身人格成長的學習機會和學習環境。并因其獨特之處和肯定的效果，在國外及我國的港臺地區已得到的發展，廣泛應用于學校教育、企業管理、軍隊訓練、心理治療等領域。       三、設備組成     《團體心理輔導活動手冊》1本+航空箱1個+專家指導手冊1本+活動光盤1個+活動主題16個+活動53個        四、團體輔導箱的功能     團體心理輔導是以團體情景為平臺提供心理幫助和指導的咨詢形式，它是以團體為對象，運用適當的輔導策略與方法，通過團體成員間的互動，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，以達到認識自我、接納自我、發展自我，完善自我，調整和改善人際關系，激發個體潛能，增強適應能力，最終達到更完善的發展與成長的助人自助的過程。它可以為健康正常的人提供一種促進自身人格成長的學習機會和學習環境。并因其獨特之處和肯定的效果，在國外及我國的港臺地區已得到的發展，廣泛應用于學校教育、企業管理、軍隊訓練、心理治療等領域。     五、專家     臺灣團體輔導與心理課教材編輯組組長吳秀碧老師，與京師心智合作，共同致力于團體心理輔導技術在中國大陸的推廣與應用。吳教授主 編的《團體輔導的理論與實務》已經成為目前中國大陸地區團體心理輔導的重要參考資料。       六、公司介紹 京師心智（北京）科技服務有限公司（簡稱京師心智），以“一心成就伙伴”為原則，幫助心理行業發展為宗旨，主要從事心理健康教育設備的研發與生產、心理圖書的出版，是國內一家僅做渠道的心理健康教育設備品牌；      主營產品：心理沙盤設備、心理測評管理系統、音樂放松設備、情緒宣泄設備、團體輔導設備、心理咨詢師技能培訓課程等。      京師心智：傾力打造中國心理設備品牌. 七、聯系方式       姓名：范經理       電話：13311233616       Q Q：3201453676       單位名稱：京師心智（北京）科技服務有限公司       E-mail ：3201453676@qq.com       郵 編：100875       地 址：北京市海淀區文慧園北路8號慶亞大廈906

項目為產品生命周期評價、綠色設計與制造提供關鍵支撐技術，為企業 規避國際貿易壁壘提供評價數據、報告；提供產品綠色方案設計評價方法和工 具，實現產品綠色設計。

 數字視頻內容真實性和完整性鑒別問題，已經成為公安司法取證、互聯網視頻內容鑒偽等領域的迫切需求和技術難點。本項目成果--數字視頻內容篡改取證分析工具平臺，是信息內容分析技術國家工程實驗室信息認知實驗室研究團隊，在國家863項目和多項國家自然科學基金的支持下，獨立開發的具有完全自主知識產權的成果，擁有4項發明專利，并取得軟件著作權登記。  基于視頻篡改取證分析工具平臺，能夠在不需要任何先驗知識的情況下，實現對數字視頻幀刪除、幀插入等各類幀間篡改，以及復制-粘貼等幀內篡改等，而導致原始視頻信息完整性被改變情況的被動取證分析。  該平臺共提供了4種視頻取證與篡改分析的算法，包括光流場特征篡改檢測，速度場特征篡改檢測，復制-粘貼篡改檢測以及基于馬爾科夫特征的雙壓縮檢測。在國際上首次提出了通過采用光流變化率以及空間金字塔結構，對視頻解壓縮后的圖像序列中光流特征的一致性檢測，從而發現由于幀刪除或幀插入造成的光流特征統計直方圖突變的間斷點檢測。該方法在國際第三方測試庫上的檢測準確率可達到95%以上，在上海市人民檢察院提供監控視頻實際樣例測試庫上可達到80%以上。  目前該平臺已在上海市人民檢察院視聽科進行試用及合作推廣。本項目成果可以廣泛應用在國家司法機關、檢察院和公安體系以及商業數字證據鑒定中心，用于鑒定監控視頻或者網絡視頻的真實性、原始性和唯一性。

山東易斯特工程工具有限公司位于聊城市高新區，系高新區重點骨干企業，聊城市高新技術企業，公司成立于2006年，注冊資金5000萬元，企業總資產2億元，占地5萬平方米，建筑面積35000平方米，擁有機械加工、焊接等國際先進設備30余臺套。 主導產品為盾構刀具、盾尾刷等一系列盾構配套產品，和高端反井鉆機的研發設計與加工制造。公司秉承“誠信為本、創新為魂”的企業宗旨，根據用戶需要，設計、研發生產適用于不同地質狀況的盾構刀具產品，多次參與國內外重大隧道工程項目刀具的技術攻關，在國內地鐵、隧道盾構施工領域具有很好的美譽度和影響力，不僅廣泛應用在全國數百個軌道交通、地鐵隧道建設施工項目，而且還遠銷日本、澳大利亞、美國及“一帶一路”等多個國家和地區。 山東易斯特工程工具有限公司堅持“專業技術、專業制造、專業服務”的企業方針，致力于打造國內外專業一流、研發一流、服務一流的盾構刀具企業。先后被認定“高新技術企業”，科學先導型企業等榮譽稱號，通過了中國質量認證中心頒發的ISO9001質量管理體系認證。 目前公司已與中國中鐵、中國鐵建、中國建筑、中國水利水電、中國交通這五大建設施工龍頭企業及各省市大型盾構施工企業進行長期緊密合作，在深圳、廣州、南寧、成都、廈門都設有高水平的滾刀維修車間。

產品詳細介紹英國派特（PTE）涂裝檢測工具包 型號：K3001 產地：英國 品牌：派特 PTE涂裝檢測儀器工具包是一套可以滿足工業油漆工和產品檢驗員日常標準要求的綜合性套裝設備。 ★涂裝檢測工具包K3001包括下列設備： Eban4000 –涂層測厚儀配C4001探頭 F1009 - 8片裝校準箔 Z1003 -–鋼零板 T2003 -表面接觸數字溫度計 H2005 –露點儀 W2001 -濕膜計（不銹鋼，厚度25u-1500u，45齒） R1002 – 拓紙 R1004 –粗糙度儀 R1003 –壓棒 P2004 – 鹽分檢測儀全套  

★軟件具有國家版權局頒發的軟件著作權登記證書。 ★軟件具有省級或國家級檢測機構出具的軟件產品登記測試報告。 #操作手冊國家版權局頒發的文字作品登記證書。 ★多元智能量表提供國家版權局頒發的文字作品登記證書。 多元智能評估與訓練套裝是由多元智能評估與訓練軟件、軟件嵌入終端、多元智能評估道具及其道具柜等構成。 1.軟件部分： 多元智能評價與訓練軟件：包含評價對象信息管理、多元智能綜合評價、多元智能評價報告、系統管理等功能模塊。 軟件整體功能有： （1）通過“多元智能評定量表”進行主觀測量，自動生成八項智能主觀評價報告，內含八項智能柱狀圖，可直觀查看各智能得分情況； （2）客觀評價項目的得分可自動保存于系統中，生成客觀評價報告； （3）多元智能客觀評價題由八項智能共75個大題，146個小題組成。在題目類型上，多元智能客觀評價題分為：實際操作與上機題二種類型。多元智能客觀評價共分為八個部分——言語語言智能、數理邏輯智能、視覺空間智能、身體運動智能、音樂節奏智能、人際交往智能、自我意識智能、自然觀察智能。每一項智能的客觀評價滿分為11分。測試完后，可在多元智能客觀評價報告中查詢分數。含有八大智能的訓練項目，每一項客觀評價項目的題目既可以作為評估使用，也可以作為訓練項目使用。如語言智能評價活動中的詞語聯想、繞口令、講故事、語義推理等；數理邏輯智能的五子棋flash游戲、數獨游戲、偵探破案、邏輯推理題等；音樂智能的音樂感知、樂器演奏、唱歌表演等；視覺空間智能的空間想象、自由繪畫、方位感覺、色彩辨別等；身體運動智能的學跳舞、釣魚游戲、鉤花、盲人摸步等；人際交往智能的看圖片分析情境、角色扮演、聲音辨別、陌生拜訪等；自我意識智能的自畫像、曼陀羅彩繪、典型人物性格分析、我的未來等；自然觀察智能的動植物分類、辨認和組織人體器官模型、自然現象、實物綜合觀察等；? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? （4）系統可以對主觀評價得分與客觀評價得分進行換算統計，生成綜合評價分析報告； （5）系統可以將主客觀評價的原始得分導出成表格、進行后續的分析研究工作； 2.硬件部分： （1）多元智能客觀評價操作手冊1本：為教師設計的系統專用的操作手冊，包括系統需知、背景理念介紹、操作流程、具體的評價題目和評價方法等內容。另配有軟件使用手冊1本。 （2）客觀評價項目活動道具柜2個：含有每一項智能評價項目所使用到的道具，通過道具的實際操作實現客觀打分，含有非洲鼓、七巧板、吉他、磁魔方、電子琴等多種道具。 （3）32寸嵌入式流線型一體化操作臺，配有無線鍵鼠。

智能吶喊宣泄儀是一款通過放聲吶喊進行心理減壓與情緒調節的專業心理產品。系統提供了如高山、瀑布、大海等等不同的自然場景以及摩西分紅海、張飛喝退曹兵、喚醒沉睡的公主、幫助外星人返航等等不同的故事和游戲。讓用戶通過沉浸于夢幻的場景之中或完成豐富有趣的游戲任務來進行吶喊宣泄。 一、軟件部分 吶喊宣泄系統由壓力評估、自由吶喊、主題吶喊、場景吶喊、自信引導、情景故事、吶喊游戲、放松減壓、個人中心九大功能模塊組成（提供軟件截圖）。 1.壓力評估 吶喊宣泄前先進行壓力評估測試，評估用戶當前的壓力狀態和壓力等級。同時系統對用戶進行從低到高的聲音采集，采集后系統通過算法自動生成根據吶喊聲音劃分的壓力等級，并針對所有的吶喊宣泄項目的數據自動進行個性化調整。 2.自由吶喊 用戶可以自由選擇吶喊環境，并在環境下進行自由吶喊。自由吶喊的環境包括了高山、流水、草原、沙漠等等各種自然環境以及校園畢業季、考試結束、體育館、演唱會現場等等各種社會環境。 3.主題吶喊 主題吶喊包括情感挫折、親子關系、人際關系、環境適應、學習壓力、負性情緒、挫折挑戰、戰勝拖延、健康壓力等針對不同問題的主題吶喊。系統每個主題都包含了針對性的引導語并自動播放，引導用戶進行特定心理區域的宣泄，幫助用戶舒暖內心的苦惱與問題。 4.場景吶喊 場景吶喊模塊通過動態的場景變換，對吶喊宣泄的效果進行實時的評估與反饋。比如在場景大海下吶喊，開始是風平浪靜的海面，海水帶著浪花緩緩的向岸邊流動。隨著吶喊聲音增大，海水的流速不斷加快，浪花也不短變大。最終達到類似浪花涌動、大浪淘沙的壯觀景象。場景吶喊的具體場景包括瀑布、草原、高山、森林、花海等等眾多自然景觀。 5.自信引導 放聲吶喊除了宣泄情緒之外，也是培養人突破自我約束、建立自信的有效手段。系統設計了包括自我肯定、正面暗示、發現優勢等等不同的環節和功能，引導用戶改變自己，發現并引導自己內心的小宇宙并迸發轉換成對生活的熱情與動力。 6.情景故事 系統引經據典、創意十足的設計并提供了有趣的吶喊情景故事，讓用戶可以身臨其境的參與到故事中并對故事后續發展進行推動。用戶可以通過展現自己聲音的能量來完成故事任務，讓吶喊這一看似單調的行為變得有趣且意義十足。系統提供了包括三國演義中張飛孤身一人喝退曹兵百萬等故事情景，場面宏大、壯觀，讓人身臨其境。 7.吶喊游戲 吶喊游戲包括篝火晚會、拔河比賽、喚醒沉睡的公主等等趣味十足的游戲。用戶可以通過游戲的提示，放聲吶喊完成游戲的任務，并最終贏得查看游戲獲勝的獎勵動畫的權利。 8.放松減壓 系統內置了豐富的放松減壓的音視頻，在情緒激動的吶喊宣泄后可以幫助用戶快速進行情緒調節與進一步的放松減壓。放松減壓內容包括了大自然主題音樂、冥想視頻、安全島動畫等等豐富多樣，以及真人實錄的放松引導語充盈其中。 9.個人中心 個人中心包括基本信息、使用統計和個人報告等模塊。基本信息用于個人基本信息維護與密碼修改。使用統計模塊統計了各模塊的使用情況。個人報告模塊提供了每次吶喊宣泄的記錄報告以及壓力評估的評估報告，這些報告包括了記錄的時間、壓力程度的評估、以及動態呈現的統計圖表等內容。

創意沙畫是以繪畫治療技術為基礎而研發的，屬于表達性藝術治療的方法之一。方法是讓來訪者透過沙畫的創作過程，利用非語言工具，將混亂的心、不解的感受導入清晰、有趣的狀態。可將潛意識內壓抑的感情與沖突呈現出來，并且在沙畫制作的過程中獲得抒解與滿足，而達到診斷與治療的效果。尺寸：83.5*56*18.7cm；顏色：黑色，材質：防火板，鋁合金邊框；內部畫面尺寸：42cm*58cm,作畫區域內置LED發光體，及輕型鋼化玻璃，底部帶2輪，側面有提手，方便攜帶。 包含： （1）沙畫機1個。 （2）操作臺1個。 （3）沙畫教學視頻1套。 （4）沙畫大師作品欣賞視頻1套。 （5）沙畫背景音樂一套。 （6）教材1本，包含沙畫臨摹圖片200張。 （7）不同顏色細砂2袋。 （8）清潔工具套裝1套。

聯網登錄后臺服務器，查詢和瀏覽網頁及數字維修資料；通過FTP客戶端，從后臺服務器下載文件及解壓壓縮文件至SD存儲卡；拍攝現場圖片、短視頻并傳回服務器供分析處理；實時加密通話，方便現場維修人員與專家團交流溝通；語音命令識別，解放操作人員雙手等。 應用領域： 飛機維修，宇航員執行任務，大型機械遠程維修，遠程醫療，軍事作戰現場等。 特色及先進性： 輕便可穿戴，雙目成像眼睛，語音識別解放雙手，通話加密，強大的后臺專家資源支持等。 解決的關鍵問題和實施后效果： 解放了遠程維修人員的雙手，使維修現場能夠得到后臺強大的專家資源支持，實施后可以大大節省維修時間，解決更多復雜的維修問題。 圖1 雙目可穿戴設備實物 圖2 單目可穿戴設備實物