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本發明公開了一種基于勢能場梯度線的平面加工混合刀路生成 方法，其利用勢能場梯度線長度的變化趨勢對加工區域分區，并在不 同的加工區域分別產生單向行切刀路和螺旋刀路，包括：在平面加工 區域生成一個虛擬勢能場，得到一系列梯度線。從毛坯的拐角處出發， 沿毛坯外邊界采用基于梯度線長度的搜尋算法獲得兩種刀路區域的分 界線的極限位置。通過引入比例因子(用單向行切刀路加工的區域占整 個加工區域的比例)，在極限分界線基礎上根據毛坯和葉片的具體形狀 決定兩種刀路所占的比例，從而得到兩種刀路的加工區域，分別在兩 個區域上

本發明公開了一種測量激光光束質量的裝置、方法及光路準直 方法，解決了現有激光光束質量測量系統放置激光器后需要花費大量 時間進行手動準直的問題。本發明包括激光器，第一衰減片，第二衰 減片，全反射棱鏡，反射鏡，圖像采集模塊，光束傳輸距離調節模塊， 光束傳輸角度調節模塊，數據處理模塊。本發明通過光束傳輸距離調 節模塊和數據處理模塊測量出不同光束傳輸距離下的光斑中心位置計 算出光束偏離角度，從而通過光束傳輸角度調節模塊對激光

揭示了呼吸道上皮NLRP3炎癥小體可介導鼻病毒引起的上皮細胞IL-1b的釋放、細胞焦亡和粘液產生，以上細胞免疫反應和功能的改變是鼻病毒誘導氣道黏膜重塑的重要機制。?該研究利用人原代鼻上皮細胞3D培養模型模擬呼吸道上皮的功能和特性，確定鼻病毒所誘導的細胞免疫和功能改變依賴于DDX33/DDX58–NLRP3–caspase-1–GSDMD 信號軸；進一步研究發現鼻病毒感染的患者鼻黏膜上皮更容易出現杯狀細胞增生的病理改變，且粘液增多的上皮中NLRP3和IL-1b表達水平較正常上皮或單純基細胞增生的上皮有顯著升高。       該研究揭示了NLRP3炎癥小體在鼻病毒引起的呼吸道上皮細胞免疫和功能改變中的關鍵作用，證明了呼吸道上皮炎癥小體在調控黏膜（宿主）- 病原體相互作用的新機制，為NLRP3炎癥小體作為控制氣道慢性炎癥的干預靶點提供了理論基礎和轉化意義。

本發明屬于上氣道阻塞手術領域，具體的說是一種基于計算流體力學模擬上氣道阻塞手術方案的方法，排查確診患者上氣道解剖異常，涉及多部位病癥；首先使用CT掃描圖像經處理構建原始三維模型；接著劃分三維網格和使用計算流體力學軟件進行氣流模擬，通過模擬結果判斷氣流受阻部位與程度以確定手術針對的部位；然后針對該部位用數字模擬雕刻獲得術后模型；最后在術后模型重復模擬氣流場，通過對比氣流場數值選出理想方案，本發明通過模擬手術前后的氣流場使醫師精準確定手術針對的部位、模擬不同手術方案、提高手術的個體化、精細化；使患者癥狀得到最理想的改善，并降低術后并發癥發生的風險。

本發明提供了一種兩用四輪自行車，屬于交通工具技術領域，它能有效地解決鐵路短途檢修作業交通運輸成本高問題。驅動機構的兩組腳蹬通過鏈輪鏈條與鏈輪軸相連，鏈輪軸設有鏈輪，通過鏈條與差速器的外殼相連，電機輸出軸設有小鏈輪，通過鏈條與差速器的外殼相連，它們均通過行星齒輪與左、右后半軸嚙合。車架后部設有起升壓桿，起升壓桿旋轉軸兩端與車架的起升壓桿安裝座通過軸套固定，推桿左端與起升壓桿下端鉸接，下端與起升輪軸固定。車架中部設有導向桿滑套，導向桿通過導向桿滑套與車架的導向桿滑套安裝座固定，導向桿與導向桿滑套之間間隙配合并設有鎖定裝置，兩側的導向桿通過同步連桿相連。主要用于鐵路短途檢修作業。

四川電子機械職業技術學院是經四川省人民政府批準，國家教育部備案，以實施專科層次高等職業教育為主的普通高等院校（學院代碼：14485，學院招生代碼：5653）。學院位于以“李白出生地，中國科技城”而聞名的四川省第二大城市綿陽。 綿陽是中國唯一科技城，全國首批“三網融合”試點城市。先后榮獲聯合國改善人居環境最佳范例城市、全國文明城市、國家衛生城市等多項殊榮。綿陽擁有眾多的國家級科研院所、高等院校、國家重點實驗室、國家級工程技術研究中心，有兩院院士二十六名，智力資源密集度和科教實力在西部中等城市中首屈一指。綿陽有國家高新技術開發區、國家級經濟開發區等四個現代高新科技產業及工業聚集區。有一大批以長虹、九洲、中國重汽、華晨金杯等為龍頭的電子信息、機械制造等大中型企業，工業優勢突出。綿陽為學生學習、生活、就業、發展提供了良好的環境。 學院具有20年職業教育辦學的歷史積淀，多年來與四川大學、西南科技大學、長沙理工大學等高校聯合舉辦多層次學歷教育。學院專注職業教育內涵發展，辦學經驗豐富，辦學理念先進，人才培養模式不斷創新。學院堅持專業建設差異化、人才培養品牌化、學院發展國際化的發展道路。 學院規劃建設用地814畝，已建成校園占地近400畝。學院擁有完善的教學和生活服務設施，建有電子類、機械類實驗實訓室41個、有較為成熟的校內生產性實訓工廠4個，模擬生產實訓工廠1個。有圖書近20萬冊。 學院擁有一支由教授、副教授、高級技師等組成的高素質、高技能、高職稱的優秀教師隊伍。其中，具有高級職稱教師35人，“雙師型”教師占60%，博士、碩士研究生28人，有享受政府津貼專家2人，省突出貢獻專家2人，省、市級優秀教師26人，市學術和技術帶頭人5人，聘有客座教授、高級工程師、技師40余名。 學院專業設置緊緊圍繞國家和區域的產業發展、社會需求，以電子信息、機械制造類專業為骨干專業，重點專業優勢突出、特色鮮明。學院重點建設專業有電子信息工程技術、應用電子技術、電子測量技術與儀器、機械設計與制造專業、數控技術、計算機輔助設計與制造等14個專業。 學院堅持以滿足職業崗位需要為目標，以職業能力培養為主線，以用人單位要求為質量標準。通過專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接，積極探索校企合作、工學結合的人才培養模式，系統構建了校企共同育人的人才培養機制。學院與綿陽電子九所等企業合作，在校內建有年產值達3000多萬元的4個實習工廠，與四川長虹等國內外知名企業深度合作，與省內外30余家企事業單位聯合辦學，有40余個定點校外實習基地，有近100家學生就業長期合作單位，是綿陽市勞動就業、工會、殘聯、扶貧、甘肅隴南市等10多個部門、行業和地區的技能人才定點培養基地。學院在豐富學生社會實踐，提升學生綜合素質、專業技能、崗位能力，實現人才培養與企業無縫對接，以及實現學生完全就業等方面具有凸顯的資源和優勢。 學院堅持“厚德強技，工學交融”的辦學理念，以“特色立校，專家治校，質量興校，專業強校”為指導，構建“文明、和諧、美麗、求是、創新”的院風，按照“以服務為宗旨，以就業為導向，以行業為依托，以學生能力培養為核心，以教育教學為根本”的辦學思路，為學生提供最佳發展空間和滿意工作為己任，努力培養現代電子信息技術業、現代制造業的生產、管理、服務需要的高素質、高技能應用型專業人才，打造辦學特色鮮明、辦學質量一流的高等職業技術院校。

四川托普信息技術職業學院創辦于2000年，是經四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校，是國家級示范性軟件職業技術學院。也是國家技能型緊缺人才培訓基地、電子信息產業國家高技能人才培訓基地、全國服務外包人才培訓基地、四川省電子信息產業青年技師培養基地。 學院立足經濟社會發展需求，開設了市場需求人才緊缺的38個專業，現有全日制在校學生12000余人。 地理位置 學院地處四川省會成都市，坐落在國家級高新技術產業開發區——成都市高新西區。 周圍有英特爾、中芯國際、摩托羅拉、華為、聯想、TCL、富士康等眾多高新技術企業。 緊鄰地鐵2號線犀浦站，建設中的地鐵6號線在學院門口設站，交通順暢，出行便捷。 學院占地606畝，建筑面積24余萬平方米，設施優良，環境優美，被譽為“園林式校園”。 師資力量 學院現有教職工700余名。專任教師中具有副高以上職稱占30%，碩士學位以上占35%;國家級教學名師1名、四川省教學名師2名、四川省優秀教師2名，享受國務院政府特殊津貼專家2名。 校內實訓基地 學院建設有國家級IT實訓基地(華迪實訓基地)、中央財政支持的計算機應用與軟件技術實訓基地、省級移動互聯創新實訓基地、國際化軟件及服務外包實訓基地、汽車綜合實訓基地、數控實訓中心等10余個先進的校內實訓基地，70余個專業實驗(實訓)室。 人才培養模式 學院推行“基礎教育-專業教育-實習實訓-創業孵化”四段式高職人才培養模式，緊緊抓住“知識+技能+素質”三條主線培養和考核學生，努力“讓每個學生都有出彩機會”。 近年來，學生參加各級各類競賽共獲獎1457人次，其中獲國際級獎項48人次、國家級獎項453人次、省級獎項956人次。 獎助學體系 學院建立了多元化的“獎、助、勤、減、貸”學生資助政策體系，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。 國家獎學金：每生每年8000元; 國家勵志獎學金：每生每年5000元; 國家助學金：每生每年2000-4000元; 學院獎學金：每生每年400-1500元; 新生入學獎學金：每生200元-500元; 勤工助學：學院為困難學生提供勤工助學崗位; 國家助學貸款：每生每年8000元，大學新生憑錄取通知書可在生源地申請助學貸款。 綠色通道：全日制普通高校建立“綠色通道”，對家庭經濟困難新生，先辦理入學手續，然后再根據學生實際情況，分別采取不同辦法予以資助。 專升本通道 應屆畢業生按照四川省教育廳當年的專升本政策參加“跨校專升本考試”，合格者升入普通本科高校學習，取得普通本科畢業證書。 學生入學后可套讀“電子科技大學自考本科”，成績合格可獲得電子科技大學自考本科畢業證書。 學生入學后可套讀“西南科技大學自考本科”，成績合格可獲得西南科技大學自考本科畢業證書。 學生入學后可套讀“成都體育學院自考本科”，成績合格可獲得成都體育學院自考本科畢業證書。 高質量就業 畢業生就業率始終保持在98%以上。 連續多年榮獲“四川省普通高校畢業生就業工作先進集體”稱號。 辦學以來，已為社會培養了近36000余名優秀的應用技能型人才。 自主創業 學院搭建了“創業孵化中心”和“大學生創新創業俱樂部”，全力促進大學生自主創業。 你只要“有想法”，你也可以創辦自己的企業。