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南京森林警察學院是公安部直屬全日制普通高等院校，位處經濟繁榮、教育發達的長三角地區，區位優勢顯著，師資力量雄厚，辦學特色鮮明，社會美譽度高。學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，堅持政治建警、改革強警、科技興警、從嚴治警，遵循公安高等教育規律、公安人才成長規律，強化為黨育人、為國育才的使命與擔當，堅持立德樹人、鑄魂育警，培養創新型、復合型、應用型公安本科人才。學院以人才培養為中心，全面提升高水平師資隊伍建設、學科建設、科學研究、社會服務等各項工作水平，堅持內涵特色發展、開放融合發展、創新協同發展，緊跟前沿，貼近實戰，優化學科專業布局，聚焦食品藥品、知識產權、生態環境、森林草原、生物安全等領域和海關緝私、空中警察、長航公安人才培養需求，提升辦學綜合實力，打造核心競爭力，努力建設在國內外有影響力、特色鮮明的高水平警察院校。學院的前身為1953年成立的南京林業學院， 1994年9月改建為林業部南京人民警察學院，2000年3月升格為南京森林公安高等專科學院，2010年3月升格為南京森林警察學院。2017年被納入江蘇省2017-2023年碩士學位授予立項建設單位，目前已與北京林業大學、南京信息工程大學聯合開展了碩士研究生培養工作。學院占地總面積1113畝，包括南京仙林和花園路兩個校區，位于南京仙林大學城的仙林主校區承擔全日制本科教育，總建筑面積20余萬平方米；固定資產總額7.9億元。近年來連續獲得全國生態建設突出貢獻先進集體、江蘇省文明單位、高等學院思想政治教育工作先進集體、平安校園、五一勞動獎狀等多項榮譽，被公安部記集體二等功一次。學院現有全日制本科在校生近6000人。截止2020年4月底，學院教職工449人，其中高級職稱教師190人，博士、碩士學位351人，國家級教學名師1人、省部級教學名師4人，國務院特殊津貼專家3人，2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會委員3人，江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人8人，江蘇省“333工程”第三層次培養對象9人，“百千萬人才工程”省部級人選5人。現有“生態環境保護執法研究”江蘇高校哲學社會科學優秀創新團隊、江蘇省高校“青藍工程”優秀教學團隊等6個省部級教學和科研團隊。學院堅持內涵特色發展，公安學、公安技術學和林學相互交叉融合，在人才培養、科研、技術服務和文化傳承等方面形成了鮮明特色和優勢，構建起較為完備、特色鮮明的學科專業體系、人才培養、培訓體系、師資隊伍體系、科技創新體系和社會服務體系。公安學、公安技術、林學3個學科入選江蘇省“十三五”重點建設學科。學院設有治安學、偵查學等7個本科專業。其中：治安學、網絡安全與執法專業為國家一流本科專業建設點，刑事科學技術為江蘇省重點建設專業，警務指揮與戰術專業特警方向為公安高等教育重點專業培育點。擁有野生動植物物證技術重點實驗室、中華人民共和國瀕危物種進出口管理培訓基地等11個省部級平臺。學院承擔國家自然科學基金委、全國哲學社會科學工作辦公室等國家級項目30項，教育部、公安部、國家林業和草原局等省部級項目102項，江蘇省公安廳、江蘇省教育廳等廳局級以上研究項目111項，獲得省部級科研成果獎8項，發明專利12項、實用新型專利114項。學院榮獲教育部教學成果二等獎2項，公安部教學成果一等獎1項、二等獎2項，江蘇省教學成果一等獎1項、二等獎3項，江蘇省教育教學與研究成果二等獎4項；公安部教學技能大賽教師一等獎1項、二等獎5項、集體三等獎2項，江蘇省本科高校青年教師教學競賽一等獎1項，國家教育體制改革試點項目1項，江蘇省高等教育教改研究課題14項，公安部規劃教材4項等。學院積極開展技術服務和民警培訓，服務公安實戰需求成效明顯。年均辦理司法鑒定2500余起，檢驗各類檢材萬余件，為森林公安、海關緝私、食藥環等部門的大量執法活動提供技術支撐，累計為基層提供刑事執法、治安執法、林業行政執法等方面技術咨詢10000余人次，為各地公、檢、法等部門提供電子數據檢驗、數據分析、輿情監測、系統研發、業務培訓等服務，為偵破公安部督辦大案要案提供有力技術支持。累計為全國各地公安機關民警開展警務技戰術培訓2萬余人次。學院年均完成森林公安、海關緝私、空警系統和長航公安等行業警種的各類培訓任務5800余人次，形成了產學研戰一體化協同創新機制。全面深化校局合作，依托全國50多家警學研共建基地，有效提升人才培養質量。學院堅持政治建警、文化育警、素質強警，確保公安后備人才優良的專業素養。學生在各級各類活動及競賽中榮獲獎項418項，其中國際獎項19項、國家級獎項55項、省級獎項252項；主持國家級大創項目210項、省級270項。獲全國大學生英語競賽特等獎1項、一等獎13項；獲“虎鯨杯”全國大學生電子數據取證比賽冠軍；獲全國大學生計算機設計大賽二等獎1項、江蘇省大學生計算機大賽一等獎1項、二等獎1項；自2015年“美亞杯”全國電子取證競賽開賽以來，獲個人一等獎5項、二等獎4項，團體一等獎5項、二等獎1項；獲“挑戰杯”江蘇省大學生課外學術科技作品競賽二等獎1項、三等獎6項。我校警樂團為全國公安管樂基地，合唱團為江蘇省大學生藝術團，參加荷蘭2017國際音樂節并獲金獎；“網絡名捕”互聯網安全保衛志愿服務項目榮獲第四屆中國青年志愿服務項目大賽金獎；校龍舟隊在第十屆世界龍舟俱樂部錦標賽公開組比賽包攬2000米、500米、200米三個項目的全部金牌。全校師生出色完成了深圳大運會、南京青奧會、國際互聯網大會、國家公祭日、G20杭州峰會、“金磚國家”領導人廈門會晤、“上合組織”青島峰會、首屆“進博會”、“一帶一路”高峰論壇等大型活動安保工作，獲得各級領導、受援單位以及社會各界的廣泛贊譽，涌現出了全國五一勞動獎章獲得者廖超、“雷鋒式好學警”阮澤來、“最帥托舉哥”王佳銘等一大批優秀師生代表，展示了南森的風采。近5年來，學院畢業生中共有500余人次在工作崗位上榮立三等功以上的各級獎勵，3000余人次獲得嘉獎或表彰。連續多年的畢業生跟蹤調查情況顯示，用人單位普遍認為學院畢業生政治立場堅定、專業知識過硬、實踐技能突出。學院堅持開放辦學，積極加強對外交流，已與美國、俄羅斯、英國、加拿大等多個國家和我國臺灣、香港地區的警務同行建立了廣泛的聯系。

南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創建于1902年的三江師范學堂，此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為南京大學。1952年，在全國高校院系調整中，南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并，仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。 在一個多世紀的辦學歷程中，南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步，為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點綜合性大學，南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機，在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢，各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1994年，南京大學被確定為國家“211工程”重點支持的大學;1999年，南京大學進入國家“985工程”首批重點建設的高水平大學行列;2006年，教育部和江蘇省再次簽訂重點共建南京大學的協議;2011年，教育部和江蘇省簽署協議繼續重點共建南京大學;2016年，南京大學入選首批國家級雙創示范基地;2017年，南京大學入選A類世界一流大學建設高校名單，15個學科入選世界一流學科建設名單。 南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口三個校區，有29個直屬院系，各類學生總計34580人，其中本科生13196人、碩士研究生12195人、博士研究生6036人、外國留學生3153人。全校設本科專業86個，專業碩士學位授權點24個，專業博士學位授權點1個，碩士學位授權一級學科10個，碩士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)6個，博士學位授權一級學科41個，博士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)2個，博士后流動站38個，國家級人才培養基地12個;有一級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點學科13個，江蘇高校優勢學科建設工程二期項目立項學科與重點序列學科20個;有國家實驗室(籌)1個，國家級2011協同創新中心2個，國家重點實驗室7個，教育部重點實驗室8個，江蘇高校協同創新中心5個，江蘇省重點(工程)實驗室10個，國家工程技術研究中心1個，國家地方聯合工程研究中心1個，教育部工程中心2個，環境保護部工程技術研究中心1個，國防科工局國防重點學科實驗室1個，國家測繪地理信息局重點實驗室1個，江蘇省工程中心10個，教育部人文社會科學重點研究基地4個，國家高端智庫建設培育單位1個。學校擁有一支高素質的師資隊伍，其中包括中國科學院院士29人，中國工程院院士3人，中國科學院外籍院士1人，第三世界科學院院士4人，俄羅斯科學院院士1人，加拿大皇家科學院院士1人，“千人計劃”創新人才31人、創業人才14人、“外專千人計劃”入選者4人，“萬人計劃”科技創新領軍人才10人、哲學社會科學領軍人才3人、百千萬工程領軍人才2人、教學名師2人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授97人、講座教授25人，國家杰出青年基金獲得者117人，國家級教學名師10人，國務院學位委員會學科評議組成員22人，國家級有突出貢獻的中青年科學、技術、管理專家27人，國家重點研發計劃、國家科技重大專項、重大科學研究計劃、“973計劃”、863計劃等重大項目首席科學家76人次，“青年千人計劃”入選者113人，“萬人計劃”青年拔尖人才8人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者238人，“百千萬人才工程”國家級人選34人。 春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中，南京大學始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來，南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學理念，在國內外高等教育界產生了重要的影響。當前，南京大學提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標，堅持“學科建設與本科教學融通，通識教育與個性化培養融通，拓寬基礎與強化實踐融通，學會學習與學會做人融通” 的人才培養理念，不斷深化創新人才培養機制改革，積極為社會各行各業培養具有創新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創新人才。 南京大學的前身即“以科學名世”，格物致知、追求真理的科學精神和傳統始終貫穿于南京大學的發展史中，成為南京大學辦學最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福，涌現出一大批優秀的科研成果，蜚聲國內外學界。今日南京大學以“加強應用、注重基礎、發展邊緣、促進聯合”為方針，以“基礎研究面向國際學術前沿，應用研究面向國家戰略需求和國民經濟建設主戰場、致力于解決關系國計民生的重大理論和現實問題”為指導思想，調整科研布局、加強科研組織，整體提高原創科研能力與水平，將南京大學建成我國重要的科學研究中心。 自上個世紀初建校以來，南京大學就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學之一，與世界上眾多一流大學和高水平科研機構建立了緊密的協作關系。其中，始建于20世紀80年代的南京大學-霍普金斯大學中美文化研究中心迄今已成功舉辦三十年，它是中國改革開放以后最早實施的高等教育國際合作長期項目，為中美文化交流事業培養了眾多骨干人才，在海內外產生了巨大的影響。目前，南大正在新的歷史形勢下，大力推進各種寬領域、多渠道的國際交流與合作，全面提升辦學的國際化水平。 當前，南京大學的辦學事業已經掀開新的百年篇章。全體南大人將始終保持奮發昂揚的精氣神和樸茂平實的工作作風，深入貫徹習近平總書記關于“第一個南大”的指示精神，著力內涵發展，彰顯南大特色，為把南京大學早日建成世界一流大學而努力奮斗,為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻!

項目著眼于質量管理學與運籌學等理論和應用發展的新角度，從任務階段、陣列式結構、數據不確定性、綜合保障和全壽命周期成本等視角，綜合研究大科學裝置可靠性設計和工程管理的優化策略與方法，獲得軟件著作權“科學裝置建設項目可靠性知識管理系統V1.0”，形成了規范的項目質量與可靠性數據管理體系和有效的分析方法及工具，建立了切實有效的神光激光裝置急用的可靠性分析知識庫系統，填補了國內空白。本項目總體研究水平達到國內先進水平，省內領先水平，研究成果是一項科學工程與軟科學研究相結合的優秀成果，具有重要的理論和應用價值

李朝暉教授、張斌副教授團隊自主開發了GeSbS硫系玻璃的片上集成光子平臺，該平臺具有低損耗、高光學非線性和高拉曼增益、可實現靈活的色散調控、硅基片上集成等特點，非常適合于實現可調諧的片上拉曼激光器。

響銅材質，直徑：150㎜±5㎜,二個為一付。響銅材質，樂器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發聲。質量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長輕快。有明顯顫音無轉音，發金屬體鳴樂器音，無固定音高。音響?洪亮而強烈，穿透力很強，能烘托氣氛，強烈的氣勢，鈸邊平滑。塑料包裝無氧化。產品通過國家檢測機構檢測，具有合格檢測報告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關的產品檢測報告等資質。

坐落于秦淮河畔、石頭城下的南京藝術學院是江蘇省唯一的綜合性高等藝術學府。 上溯到1912年，中國美術教育的奠基人劉海粟先生創辦了上海美術院，1930年更名為上海美術專科學校，由蔡元培先生任上海美專董事會主席，并為校歌作詞、題寫校訓、學訓。1922年，顏文?先生在蘇州創辦了蘇州美術專科學校。這兩所中國最早的私立美術學校在1952年全國高等學校院系調整中與山東大學藝術系美術、音樂兩科合并成為華東藝術專科學校，址于江蘇無錫社橋。合并工作于12月8日完成，從此，這一天成為南京藝術學院的校慶日。1958年華東藝專遷校南京，址于丁家橋。同年6月更名為南京藝專。1959年定名為南京藝術學院，學制改為四年，從而最終完成了我院的建制。1967年遷址南京市虎踞北路15號。經過近一個世紀的建設和發展，南京藝術學院經風雨而茁壯，歷滄桑而彌堅，今日之南藝已發展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府。 學院占地720余畝，現有校舍面積16萬平方米。在校普通本專科生6126名，博士生49名，碩士生279名，留學生90余人，成教生1935名，附中學生482名。目前設有美術學院、音樂學院、設計學院、傳媒學院、流行音樂學院、尚美演藝學院、高等職業教育（成人）學院、影視學院、人文學院8個二級學院，另有舞蹈系、現代教育技術中心、附屬中專校。按教育部頒布的專業目錄，學院設有本科專業22個，包括美術學、繪畫、雕塑、藝術設計學、藝術設計、工業設計、服裝設計與工程、動畫、攝影、音樂學、音樂表演、作曲和作曲技術理論，舞蹈編導、舞蹈學、表演、戲劇影視文學、藝術教育、公共事業管理、錄音藝術、播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視美術設計，以及專業方向56個，專升本專業8個，各類專修科（含成教）專業24個。擁有藝術學、美術學、音樂學博士學位授予點，8個碩士學位授予點，為高校教師在職攻讀碩士學位、同等學歷申請碩士學位、藝術碩士授予單位。音樂表演、藝術設計、繪畫、作曲與作曲技術理論4個江蘇省品牌專業和特色專業。美術學與音樂學為江蘇省重點學科，美術學為國家重點學科建設培育點。現有教職工900余人，專任教師602人，教授、副教授共249人，博士生導師16人，碩士生導師57人，聘有國內外客座教授、兼職教授30余人。我院藝術研究院設有美術考古研究中心、音樂學研究所、藝術教育研究所、藝術學研究所，另有實驗樂團、青年舞蹈團等演出機構。《音樂與表演》、《美術與設計》為全國公開發行的學術刊物，其中《美術與設計》為“全國中文核心期刊”。 改革開放以來，學院緊緊抓住發展機遇，堅持教育適度超前發展的戰略，把“內涵建設”和“外延發展”緊密結合起來。拓展外延，積極探索多種形式的辦學機制，形成了國有公辦、中外合作、校企合作等多種辦學模式和從中專到博士的多層次人才培養體系。學院以學分制改革為抓手，以提高教學質量為根本，不斷推進教育教學改革，全面實施素質教育，形成了“秉承‘閎約深美’的辦學理念，弘揚‘不息變動’的創新精神，培養‘德藝兼備’的藝術人才”的鮮明辦學特色，2003年首批通過教育部本科教學工作水平評估，獲得優秀等級。 人杰地靈，鐘靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術殿堂中，曾經涌現過一大批現代史上的文化名人和著名的藝術家、教育家：劉海粟、臧云遠、陳之佛、謝海燕、俞劍華、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、黃友葵、程午嘉、甘濤、盛雪、姜希……他們為中國藝術教育的崛起作出過卓越的貢獻，也為今天南京藝術學院的發展奠定了堅實的基礎。今天的南京藝術學院汲六朝古都的文化滋養，得江蘇經濟大省的實力，團結奮進，不斷進取，已經成為學科門類齊全、辦學層次多樣、師資力量雄厚、教學設施先進的綜合性高等藝術學府。

南京郵電大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學建設高校，其前身是1942年誕生于山東抗日根據地的八路軍戰郵干訓班，是我黨、我軍早期系統培養通信人才的學校之一。1958年經國務院批準改建為本科高校，取名南京郵電學院;2005年4月，更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產業部直屬重點高校，2000年起實行中央與地方(現為工業和信息化部、國家郵政局與江蘇省)共建，以江蘇省管理為主。2013年10月，原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。學校秉承“信達天下自強不息”的南郵精神，踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓，發揚“勤奮、求實、進取、創新”的校風。目前學校已發展成為一所以工學為主體，以電子信息為特色，理、工、經、管、文、教、藝、法等多學科相互交融，博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協調發展的高校。學校坐落于歷史文化名城南京，現有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區，21個院(部、中心)，另外還在揚州舉辦了獨立學院—南京郵電大學通達學院。 學校現有博士后流動站3個，一級學科博士學位授權點3個、二級學科博士學位授權點14個，一級學科碩士學位授權點21個、二級學科碩士學位授權點32個，專業學位授權點(領域)15個，本科專業55個。目前有4個學科進入ESI學科排名全球前1%，國家重點學科(培育點)1個，國家特色專業建設點7個，國家專業綜合改革試點項目1個，4個專業通過國家工程教育專業認證，國家級卓越計劃專業8個。作為主要協同單位入選國家“2011協同創新中心”2個，作為牽頭單位入選省“2011計劃”協同創新中心2個。現有各類在籍生3萬余人。 學校擁有一支結構合理的師資隊伍。現有教職工2400余人，其中博士生、碩士生導師756人，專任教師中具有高級專業技術職務的比例為59.64%，具有博士、碩士學位的比例為94.17%。曾經引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者。現有中國兩院院士(含雙聘等)6人，教育部“長江學者”特聘教授3人，教育部“長江學者”講座教授1人，教育部“長江學者”青年學者3人，“國家杰出青年基金”獲得者4人，國家百千萬人才工程4人，國家“千人計劃”10人，“青年千人計劃”2人，國家“萬人計劃”領軍人才3人，國家“萬人計劃”青年拔尖人才1人，國家“優秀青年科學基金獲得者”6人，中科院“百人計劃”1人，國家教學名師1人，全國優秀教師1人，享受政府特殊津貼46人，國家級有突出貢獻的中青年專家3人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”11人，國外院士5人、IEEE Fellow7人。現有國家重點領域創新團隊1個，教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊1個，教育部“全國高校黃大年式教學團隊” 1個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統計學會等機構。 學校具有良好的教學、科研支撐條件。現有國家地方聯合工程研究中心1個，國家地方聯合工程實驗室1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，省部共建教育部重點實驗室1個，教育部工程研究中心2個;國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學項目1個，國家級工程實踐教育中心1個，國家級校外實踐教育基地1個，國家級高校學生科技創業實習基地1個;原信息產業部重點實驗室11個。圖書館擁有紙質文獻藏書量230余萬冊，其中信息、通信、電子等專業文獻齊全、富有特色。 學校人才培養工作成績顯著，在教育部本科教學工作水平評估中取得優秀成績。長期以來，學校立足培養全面發展的高質量人才，堅持“基礎厚、素質高、能力強”的原則，不斷深化教育教學改革，構建了特色鮮明的人才培養體系。近年來，獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項;國家級精品課程1門，國家級雙語教學示范課程1門，國家級精品資源共享課1門，教育部—英特爾精品課程1門，愛課程網中國大學MOOC課程13門，國家精品在線開放課程3門;國家級精品(優秀)教材2部，“十二五”國家級教材規劃8部;教育部高校校園文化建設優秀成果一等獎1項。在校大學生在各級各類競賽中成績斐然，先后獲得全國大學生電子設計競賽最高獎“索尼杯”、“瑞薩杯”、美國大學生數學建模競賽最高獎SIAM獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎、中國機器人大賽暨Robocup公開賽冠軍等國家級以上重要獎項，“十二五”以來，累計獲省部級以上獎勵4002項。70多年來，學校為國家輸送了各類優秀人才22萬余名，很多成為國內外信息產業和人口計生領域的領軍人物、技術精英和管理骨干，享有“華夏IT英才的搖籃”之譽。 學校大力提升科技創新水平和社會服務能力。學校構建“信息材料、信息器件、信息網絡、信息系統、信息應用”五位一體的科技創新體系，在新一代移動通信、物聯網、移動互聯網、大數據、云計算、網絡空間安全、有機電子與信息顯示、集成電路與微組裝、智能電網、光通信、智能制造、現代郵政、人口學等研究領域處于國內先進水平。近三年，新增國家科技重大專項、國家973計劃、國家重大科研儀器研制、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金項目等各類國家級科研課題446項;獲國家自然科學獎二等獎，國家技術發明二等獎，高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)一等獎、二等獎，高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)二等獎，“中國高等學校十大科技進展”等省部級及以上科研成果獎44項;發表學術論文15000多篇，其中6500多篇被SCI、EI、CPCI-S收錄。學校實施“一市一院”校地特色化合作戰略和“一技一企”校企協同創新戰略，與地方政府共建校地研究院6個，與企業共建校企創新平臺45個。學校圍繞通信、物聯網等學科特色，完成了物聯網領域從人才培養、科學研究到服務社會的全方位布局，建成國家大學科技園1個，國家技術轉移示范機構1個，全國科普教育基地1個，國家眾創空間1個。 學校積極推進國際交流合作。入選國家2017年度“高等學校學科創新引智計劃”(簡稱“111計劃”)，招收本、碩、博三個層次海外留學生，生源來自俄羅斯、哈薩克斯坦等近50國，目前在校留學生近500人。先后有近千名國(境)外專家學者來校參加國際會議、講學和訪問，現有40余項學生海外交流項目，海外教育學院與美國紐約理工學院合作的4個專業獲教育部批準為中外合作辦學項目。積極參與國際電信聯盟(ITU)組織的各項會議，承接亞太電信組織(APT)在中國的培訓任務，參與通信領域相關國際標準的制定。 南郵人秉承務實進取的優良傳統，探索出了一條依托郵電通信行業做專做精、面向信息化社會做大做強的大信息特色發展之路。黨的十九大報告明確指出要“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”，當前國家正在積極推進“互聯網+”行動計劃，為學校快速、科學發展提供了廣闊的發展空間。學校正搶抓機遇，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固確立“強特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰略思想，深入實施“質量立校、人才強校、特色興校、創新活校”四大戰略，推動電子信息科學與工程學科群整體實力進入世界一流學科行列，努力建成在電子信息領域特色鮮明的一流大學。