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重慶建筑工程職業(yè)學院建校于1956年，位于重慶市主城南岸區(qū)茶園新區(qū)梨花大道，占地520余畝，是重慶唯一一所公辦建設類高等院校。學院始終秉承“厚德、篤學、求實、創(chuàng)新”校訓，始終堅持“習學相融，知行統(tǒng)一，培育建設英才，服務城鄉(xiāng)發(fā)展”理念，充分彰顯城鄉(xiāng)建設行業(yè)特色，先后為國家輸送了近7萬名高素質(zhì)技能型的技術精英、管理能手和經(jīng)營骨干。 學院師資力量雄厚，專業(yè)課教師大部分具有一級注冊結(jié)構工程師、一級注冊建造師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格證書和豐富的從業(yè)經(jīng)歷。學院有2個省部級科研平臺，有國家級、市級重點實訓基地9個，相對穩(wěn)定的校外實訓實習基地70余個，3.2萬平米綜合實訓基地和1萬平米建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化實訓基地將于2020年9月投入使用，形成完善的國家級、市級、校級實訓體系。學院深度推進產(chǎn)教融合，不斷加強校企合作，2019年牽頭組建“重慶市智能建造職教集團”，與中交集團、中治賽迪集團、重慶建工集團、重慶市軌道交通(集團)、重慶市建筑科學研究院、金科地產(chǎn)集團、重慶中科建設集團、維特根（中國）機械有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)進行深度合作，開展訂單、定向等方式培養(yǎng)人オ。圍繞服務重慶重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學院與重慶文理學院合作開展機電一體化技術-機器人工程、與重慶科技學院合作開展計算機應用技術-計算機科學與技術專業(yè)專本貫通人才培養(yǎng)試點項目。圍繞退役軍人學歷教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓服務，學院牽頭成立“重慶建筑工程職業(yè)學院—博眾城市發(fā)展管理研究院軍民融合學院”。學院與澳大利亞高登職業(yè)技術學院舉辦建筑工程技術專業(yè)國際合作辦學，與新西蘭國立理工學院開展學分互認，2019年開始招收國際留學生。多年來，學院畢業(yè)生得到社會廣泛好評，就業(yè)率穩(wěn)定在較高水平，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率穩(wěn)步提升。

【發(fā)展歷程】重慶工程職業(yè)技術學院是一所由重慶市人民政府舉辦，重慶市教育委員會主管的全日制普通高等職業(yè)學校。學校始建于1951年，1998年起舉辦高等職業(yè)教育，2001年升格為高等職業(yè)院校。2010年建成全國100所國家示范性高等職業(yè)院校，2019年建成國家優(yōu)質(zhì)高職院校，同年被遴選為中國特色高水平專業(yè)建設計劃學校。【辦學愿景】學校堅持“以學生為主體、以素質(zhì)為核心，以質(zhì)量求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”的辦學理念，秉承“礪苦謹信·惟精弘毅”的校訓，堅守“和諧敬業(yè)·求真務實”的校風、“德正學高·兼容并包”的教風、“立身篤行·見賢思齊”的學風，立足“以智能裝備制造業(yè)和信息技術產(chǎn)業(yè)為主體，以建筑業(yè)和服務業(yè)為兩翼，堅持服務煤炭和地測行業(yè)的專業(yè)體系”的發(fā)展定位，致力于培養(yǎng)“開拓、務實、奮斗、奉獻”的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能型人才。【基本概況】學校地處聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)—重慶市江津區(qū)，交通便利，緊鄰渝昆高鐵江津北站、重慶市輕軌5號線濱江新城站。校園占地約1400畝，校舍建筑面積約39.42萬平方米。現(xiàn)有全日制專科在校學生16000余人、國際留學生90余人，成人專科學生5000余人。學校設有智能制造與交通學院、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)學院、土木工程學院、財經(jīng)與旅游學院、資源與安全學院、測繪地理信息學院、藝術設計工程學院、馬克思主義學院、通識教育學院、體育與國防教學部、繼續(xù)教育學院、國際學院等11個二級教學院部。學校建有國家級教學團隊1個、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、國家級重點專業(yè)8個、國家級骨干專業(yè)6個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級生產(chǎn)型實訓基地2個、中央財政支持實訓基地8個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級“網(wǎng)絡學習空間人人通”專項培訓基地1個。建有國家級精品資源共享課程3門，國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個。獲得國家級教學成果獎2項。學校圖書館藏紙質(zhì)圖書105.78萬冊，電子圖書135萬冊，電子期刊2.57萬冊。學校建有共享型專業(yè)教學資源庫云綜合平臺，提供各種視頻、課件、虛擬實訓等內(nèi)容供全校師生使用。【辦學優(yōu)勢】師資隊伍：學校現(xiàn)有教職工900余人，其中教授（含教授級高級工程師）80余人（博士生導師1名，碩士生導師6名），副教授（含高級工程師、高級會計師等）近200人；博士60余人；“雙師雙能”型教師400余人；有380余名行業(yè)企業(yè)技術專家、能工巧匠組成的兼職教師隊伍。學校有國家級專家16人，重慶市市級教學團隊7個，重慶市市級專家65人。學校聘請了中國工程院院士劉人懷教授擔任學校名譽校長，中國科學院院士宋振騏教授、中國工程院院士寧津生教授等16名著名專家學者擔任客座教授。專業(yè)建設：學校開設有覆蓋電子信息、裝備制造、交通運輸、土木建筑、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、資源環(huán)境與安全、文化藝術、生物化工、食品藥品與糧食等10個專業(yè)大類50余個專科（高職）專業(yè)。專業(yè)緊跟重慶市智慧重鎮(zhèn)、智造名城發(fā)展方向，全面契合重慶市大數(shù)據(jù)智能化引領創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，深度服務地方裝備制造、汽摩及零配件、新型材料、電子信息、食品五大產(chǎn)業(yè)集群。畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量保持高水平，2019屆畢業(yè)生初次就業(yè)率96.71%。產(chǎn)教融合：學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，依托地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，提升服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力，被重慶市教委確定為整體向產(chǎn)教融合型深化高校。學校積極推進“政行企校”五方共建平臺和各類校地、校企合作平臺建設，與市內(nèi)外300余家單位建立了穩(wěn)定合作關系。組建了重慶測繪地理信息職業(yè)教育集團，開展集團化辦學；與新大陸、中興通訊合作共建中興通訊、新大陸物聯(lián)網(wǎng)混合所有制二級學院；與華為、阿里巴巴、南方測繪等聯(lián)合建成華為班、南方測繪班、阿里創(chuàng)新班、海亮班，形成混合所有制多元辦學機制。社會服務：學校以特色優(yōu)勢、優(yōu)質(zhì)資源服務行業(yè)企業(yè)技術進步和轉(zhuǎn)型升級。建有重慶市高職院校首個院士工作站——“劉人懷院士工作站”；建有省部級工程研究（技術）中心、煤礦安全培訓中心、礦業(yè)工程應用技術推廣中心、現(xiàn)代教育應用技術推廣中心、重慶市煤礦安全設備工程技術研究中心和國家職業(yè)技能鑒定所。建成博士、教授企業(yè)工作站30余個。學校是國家建設行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地、國家礦業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市信息技術軟件人才培養(yǎng)實訓基地和重慶市高技能人才培養(yǎng)基地。年均科研和技術服務項目金額超過3000萬元。2019年培訓達到1.2萬人次。國際合作：學校發(fā)起成立了中泰職教聯(lián)盟，是中泰職教聯(lián)盟理事長單位，與泰國、馬來西亞、老撾、烏茲別克斯坦、白俄羅斯等近20個“一帶一路”沿線國家國開展海外留學生培養(yǎng)和技術服務。經(jīng)國家教育部備案，與澳大利亞堪培門技術與繼續(xù)教育學院合作舉辦中澳高等教育專科項目涉外會計專業(yè)（中澳班）。積極響應中非合作論壇上“八大行動”，與達累斯薩拉姆大學孔子學院、坦桑尼亞聯(lián)合建設有限公司合作開辦“魯班工坊”，與南非開展留學生項目。與美國、英國、澳大利亞、韓國等國家高校建立了長期校際交流機制，在專業(yè)合作、課程認證、職業(yè)資格認證、教師培養(yǎng)、學生交流、學歷提升等方面開展國際交流與合作。【學校榮譽】近年來，學校被評為全國教育系統(tǒng)、能源系統(tǒng)“職業(yè)教育先進單位”、全國煤炭系統(tǒng)突出貢獻獎、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、教育部首批教育信息化建設“優(yōu)秀”試點單位、教育部網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校，全國高職院校育人成效50強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強、服務貢獻50強、國際影響50強；獲得重慶市職業(yè)教育工作先進單位、重慶市教育信息化先進單位、重慶市文明單位、新中國成立60周年重慶教育功勛特色高職院校、重慶市大學生就業(yè)示范基地、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市五四紅旗團委等榮譽稱號。建校以來，為國家培養(yǎng)了10萬余名專業(yè)人才，多數(shù)畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位技術和管理骨干，在重慶、四川、云南、貴州的大型煤炭企業(yè)中層以上技術和管理干部中，我校畢業(yè)生占70%以上，被譽為西南地區(qū)煤炭行業(yè)的“黃埔軍校”。六十八載櫛風沐雨，工程職院人篳路藍縷；六十八載滄桑更迭，工程職院人孜孜以求。站在新時代的歷史新起點，工程職院人將不忘初心、牢記使命，為把學校建設成為國內(nèi)一流、國際知名高等職業(yè)院校而努力奮斗。

歷史沿革：學校成立于2004年，歷經(jīng)湖北美術學院藝術設計學院和華中農(nóng)業(yè)大學楚天學院兩個發(fā)展階段，2015年經(jīng)教育部批準更名為武漢設計工程學院，2016年獲批參照獨立設置的本科藝術院校進行招生，已發(fā)展成一所以藝術為主、多學科協(xié)調(diào)融合發(fā)展的本科院校。學校下設成龍影視傳媒學院、環(huán)境設計學院、藝術設計學院、食品與生物科技學院、商學院、信息工程學院、亞心護理學院等7個學院，現(xiàn)有在校生8600余人。 辦學理念：學校堅持“育人為本、質(zhì)量至上、特色立校”的辦學理念和建設多科性、高水平應用型本科院校的辦學定位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學，積極打造“科學與藝術、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、嚴謹與浪漫相互滲透、相得益彰”的校園文化，致力于培養(yǎng)富有藝術精神和科學思想、關注生活、表現(xiàn)時代、服務社會，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)意能力的高素質(zhì)藝術專業(yè)人才和具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐動手能力和就業(yè)競爭力的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。 辦學條件：校園占地面積753.05畝，主體校園坐落于美麗的湯遜湖畔，由中外藝術名家規(guī)劃設計，校園兼具東西方園林韻味，建筑融現(xiàn)代風格與古典氣質(zhì)于一體。學校教學生活設施完善，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、圖書館、美術館、陶藝館、體育館、大學生文體活動中心、學生公寓、食堂超市等，總建筑面積25萬平方米。學校擁有先進的影視媒體實訓中心、環(huán)境藝術設計中心、食品與生物實驗教學中心、計算機實驗教學中心及3D打印實驗室、油泥模型實驗室、首飾工藝實驗室、動漫工作室、數(shù)字影像工作室、逐格動畫攝影棚及黑匣子劇場等專業(yè)實驗實訓室近200間。教學科研儀器設備總價值近5000萬元，圖書館紙質(zhì)藏書78.7萬冊。 師資隊伍：學校師資隊伍素質(zhì)高，結(jié)構合理。現(xiàn)有專任教師404人，其中副高級以上職稱教師占30.7%，研究生以上學歷教師占75%;外聘教師170人，行政管理人員104人。學校為每個專業(yè)設立首席教授崗，把握專業(yè)發(fā)展方向，全面負責專業(yè)建設。學校實行講座教授制，從國內(nèi)外“柔性”引進發(fā)展急需的高層次人才，邀請成龍先生出任學校成龍影視傳媒學院院長，聘請了馮小剛、張國立、包滿珠等一批知名社會人士和專家教授擔任專業(yè)客座教授。教師教研科研成果豐碩，近三年教師獨立或以第一作者發(fā)表論文577篇，其中在核心期刊發(fā)表146篇。 學科專業(yè)：學校以產(chǎn)業(yè)需求為導向，博采百年名校華中農(nóng)業(yè)大學和湖北美術學院的優(yōu)勢學科、特色專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教學資源，開設了33個本科專業(yè)和6個專科專業(yè)，形成影視傳媒類、藝術設計類、環(huán)境設計類、食品生物類、經(jīng)濟管理類、信息技術類六大專業(yè)集群，專業(yè)覆蓋藝、工、文、經(jīng)、管、農(nóng)等6大學科門類。學校不斷推進學科專業(yè)交叉、滲透、融合，加強學科專業(yè)內(nèi)涵建設，1個學院獲批省級試點學院改革項目，1個學科獲批省級重點(培育)學科，1個專業(yè)獲批“湖北省綜合改革試點項目”，2個專業(yè)獲批“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”，1個專業(yè)獲批“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃，3項教學成果獲第八屆湖北省優(yōu)秀教學成果獎。2017年3月，我校與湖北工業(yè)大學正式啟動專業(yè)學位碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，開展藝術碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學校高度重視學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為學生開設大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課、就業(yè)指導課等必修課和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修課，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、SYB創(chuàng)業(yè)培訓班和創(chuàng)業(yè)沙龍活動，每年外出開拓就業(yè)市場，舉辦大型供需見面會、藝術類專場招聘會以及企業(yè)專場招聘會。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)咨詢與服務于一體，面積達8532平方米，免費提供給創(chuàng)業(yè)學生使用。2016年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心被湖北省教育廳評定為“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。近3年，畢業(yè)生人數(shù)與招聘需求人數(shù)比例達到1:6，就業(yè)率穩(wěn)定在93%左右,部分專業(yè)就業(yè)率達100%，食品與生物類專業(yè)研究生錄取率達20%，一批學生創(chuàng)業(yè)成功并創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟效益和社會效益。 開放辦學：學校具有國際化的辦學視野，積極開展國際合作與交流，與法國、意大利等國家的多所大學建立了良好的教育合作和學術交流關系，組建了中法藝術交流-新媒體藝術工作坊，開設了新媒體交互藝術項目大師班等;與韓國韓瑞大學結(jié)為姊妹學校，先后選派交換生、留學生等近500人。與國內(nèi)知名文化、教育機構建立了合作關系，與耀萊集團合作，開設定向培養(yǎng)班;與中航天業(yè)公司合作，共建計算機科學與技術專業(yè)(航空特色班);與武漢亞洲心臟病醫(yī)院合作，共建亞心護理學院;與德稻教育合作，開設“WIDS?德稻大師班”，由國際行業(yè)大師領銜，培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的實戰(zhàn)型、復合型行業(yè)高端人才。

國內(nèi)外幾乎所有地下礦山井巷工程（包括隧道工程）在建設和使用過程中都不可避免地發(fā)生不同程度的塌方問題。其中，特大型塌方占所有塌方的 10％左右。塌方是巖土工程中常見的和最主要的工程災害，造成的經(jīng)濟損失和人員傷亡及其巨大。據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年來，全國由于塌方造成的人員傷亡 3560 人，直接經(jīng)濟損失達 120 億元，間接損失無法估量。塌方的預防及事故發(fā)生后的處理是長期困擾國內(nèi)外巖土工程界的重大技術難題。土木與環(huán)境工程學院從 1993 年圍繞這一難題展開了研究工作，取得了一系列成果，先后獲得省部級科技進步一等獎兩項，二等獎兩項，三等獎兩項，其中以下技術構成了本項目的特色：治理主溜井特大塌方的托斗法施工技術；松散巖土層非套管成孔技術；插筋劈裂錨固注漿技術；分層多次高壓注漿預應力錨固技術；雙泵雙液注漿技術。

形成了具有中國自身特色的材料基因工程數(shù)據(jù)共享平臺技術，并據(jù)此建成便捷實用的數(shù)據(jù)服務平臺。基于材料基因工程思想，在國家“863”計劃（2015AA034201）支持下，建設國家材料科學數(shù)據(jù)共享網(wǎng) 2.0 版。2017 年 5 月完成建設并實現(xiàn)上線運行訪問，滿足材料基因工程數(shù)據(jù)存儲與管理需要（http://www.materdata.cn/）。該平臺同時承擔國家“863”計劃和北京市科技支撐計劃材料基因工程項目（D16110300240000）的數(shù)據(jù)匯交任務。材料基因工程數(shù)據(jù)共享平臺于2018年4月3日在北京舉辦的“863”課題驗收會議上成功驗收，并得到專家認可。專家委員會主席秦高梧教授認為：初步構建了材料基因工程數(shù)據(jù)共享平臺的框架，具有查詢、檢索、統(tǒng)計、下載以及對接數(shù)據(jù)挖掘等功能；初步形成了集熱力學計算、動力學計算、有限元模擬、神經(jīng)網(wǎng)絡分析的多層次跨尺度一體化設計方法。為滿足該平臺的數(shù)據(jù)匯交和數(shù)據(jù)共享，開發(fā)了材料科學數(shù)據(jù)DOI 注冊軟件[MaterDataDOI] v1.0，并獲得了該軟件的著作權（北京科技大學，2017SR056658）。除公益性數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)共享服務外，同時面向鋼鐵、有色等行業(yè)，提供定向資源共享以及專題性定制服務，探索公益性共享與定向服務數(shù)據(jù)共享機制和方式。

國內(nèi)外幾乎所有地下礦山井巷工程（包括隧道工程）在建設和使用過程中都不可避免地發(fā)生不同程度的塌方問題。其中，特大型塌方占所有塌方的10％左右。塌方是巖土工程中常見的和最主要的工程災害，造成的經(jīng)濟損失和人員傷亡及其巨大。據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年來，全國由于塌方造成的人員傷亡3560人，直接經(jīng)濟損失達120億元，間接損失無法估量。塌方的預防及事故發(fā)生后的處理是長期困擾國內(nèi)外巖土工程界的重大技術難題。 土木與環(huán)境工程學院從1993年圍繞這一難題展開了研究工作，取得了一系列成果，先后獲得省部級科技進步一等獎兩項，二等獎兩項，三等獎兩項，其中以下技術構成了本項目的特色： 治理主溜井特大塌方的托斗法施工技術； 松散巖土層非套管成孔技術； 插筋劈裂錨固注漿技術； 分層多次高壓注漿預應力錨固技術；雙泵雙液注漿技術。

核心技術及創(chuàng)新性：隨著電子測量技術的發(fā)展，井下工程參數(shù)的測量由地面測量逐漸地轉(zhuǎn)為井下隨鉆測量成為可能，這對提高測量數(shù)據(jù)的真實性和實用性具有重大意義。井下工程參數(shù)測量儀(簡稱測量儀)的成功研制，可實時測量井下鉆壓、扭矩、側(cè)向力、鉆柱內(nèi)壓力、井下環(huán)空壓力、井下環(huán)空溫度等工程參數(shù)，由井下測量儀、數(shù)據(jù)采集傳輸系統(tǒng)、地面數(shù)據(jù)解釋及處理系統(tǒng)組成，測量儀采集數(shù)據(jù)可儲存在井下存貯器，也可通過MWD實時傳輸?shù)降孛孢M行處理和分析。①測量儀采用了雙電氣系統(tǒng)，提高了系統(tǒng)在高溫、高振動環(huán)境下的可靠性，可自動切換備用系統(tǒng)，耐溫能力125℃；②測量儀采用了新型傳感器技術：首次采用焊接式電阻應變片測量井下工程參數(shù)，簡化了傳感器安裝工藝，提高了測量儀的耐溫性；③測量儀標定技術：自主設計并研制了一套鉆壓、扭矩專用標定裝置，形成了一套井下工程參數(shù)測量儀標定配套技術；④井下工程參數(shù)測量儀工程應用技術：自主開發(fā)了測量儀工程應用軟件系統(tǒng)和隨鉆傳輸系統(tǒng)，測量儀與MWD連接方案設計合理，數(shù)據(jù)隨鉆傳輸正常，并成功下井實驗11井次。

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