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產(chǎn)品詳細(xì)介紹 截止到2019年，八爪魚教育在北京、上海、廣州、深圳、新疆、南京、揚(yáng)州、寧夏、山東、西安、長(zhǎng)沙、上海、山西、武漢、安徽、河南、澳門等地區(qū)都建立了一系列創(chuàng)客教室開展創(chuàng)客/STEAM教育課程。部分案例圖如下所示： 華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 深圳元平特殊教育學(xué)校 武漢第十二中學(xué) 揚(yáng)州梅嶺小學(xué) 想要了解更多，可咨詢八爪魚教育

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 　　由廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、廣西教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦的2019年“廣西北部灣創(chuàng)客教育大賽”在南寧市國(guó)際會(huì)展中心宣布正式啟動(dòng)！其中，由八爪魚教育承辦的八爪魚創(chuàng)客馬拉松大賽，共有來(lái)自南寧市高新小學(xué)、南寧市民樂(lè)路小學(xué)和梧州市第十五中學(xué)等在內(nèi)的24支隊(duì)伍，共計(jì)100人次報(bào)名參賽。 　　一、深度挖掘青少年創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升 　　隨著STEAM教育的發(fā)展，科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)各學(xué)科相互融合，中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力也得到全面提升。與此同時(shí)，教育部、廣西自治區(qū)教育廳高度重視學(xué)科融合，努力培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)能力，助推2019年“廣西北部灣創(chuàng)客教育大賽”啟動(dòng)。八爪魚教育作為協(xié)辦方之一，舉辦八爪魚創(chuàng)客馬拉松大賽，旨在為學(xué)生提供了一個(gè)可以自由創(chuàng)造、自主交流的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)作精神和解決社會(huì)生活問(wèn)題的能力。 　　二、全方面的創(chuàng)客教育成果展示和創(chuàng)客精神的培養(yǎng) 　　本次創(chuàng)客馬拉松大賽分為小學(xué)組和中學(xué)組兩組進(jìn)行，整個(gè)比賽共計(jì)持續(xù)7個(gè)小時(shí)。小組間通過(guò)頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)、合作、搭建、測(cè)試、演示、分享解說(shuō)及評(píng)價(jià)等多個(gè)環(huán)節(jié)完成作品，而專家裁判員會(huì)從創(chuàng)意、主題設(shè)計(jì)、創(chuàng)設(shè)情境，圍繞編程、電子、設(shè)計(jì)、表達(dá)等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。可以看出，創(chuàng)客馬拉松不只是完成一個(gè)成品為目的，而是全方面的創(chuàng)客教育成果展示和創(chuàng)客精神的培養(yǎng)。 　　三、強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)踐，將創(chuàng)造力培養(yǎng)成效最大化 　　“關(guān)注生活”和“關(guān)注校園安全”分別為此次馬拉松比賽小學(xué)組和中學(xué)組的比賽主題。隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，我們希望小學(xué)組參賽選手就如何通過(guò)技術(shù)和自然的充分融合，為人們的身心健康和環(huán)境質(zhì)量提供最大限度的保護(hù)，如何高效利用物質(zhì)、能量和信息使我們的生活變得更美好，提出有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。 　　與此同時(shí)，校園安全亦是社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分之一。我們也希望中學(xué)組參賽選手能就如何消除校園安全隱患、為學(xué)校提供安全防護(hù)，提出有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。八爪魚創(chuàng)客馬拉松大賽強(qiáng)調(diào)生活結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)踐，我們始終堅(jiān)持致力于將創(chuàng)造力培養(yǎng)的成效最大化、最優(yōu)化。

      廣州八爪魚教育科技有限公司（簡(jiǎn)稱“八爪魚教育”）成立于2017年5月，總部位于廣州科學(xué)城。作為一家基于STEAM課程的智慧創(chuàng)客教育解決方案提供商，八爪魚教育專注于教育信息化的創(chuàng)新和實(shí)踐，以“讓創(chuàng)造力培養(yǎng)回歸課堂”為宗旨，提供獨(dú)具特色的智慧創(chuàng)客教育解決方案，致力于成為引領(lǐng)中小學(xué)創(chuàng)客教育、STEAM教育發(fā)展的踐行者。      八爪魚教育既是生產(chǎn)和研發(fā)基地，也是支持服務(wù)中心。我們擁有強(qiáng)大的產(chǎn)品研發(fā)，技術(shù)支持和售后服務(wù)隊(duì)伍，在國(guó)內(nèi)建立了完整的支持服務(wù)體系，全國(guó)共設(shè)有33個(gè)辦事處，在全國(guó)范圍內(nèi)擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師承擔(dān)著技術(shù)支持和售后服務(wù)的重任，為用戶方提供長(zhǎng)期、穩(wěn)定的技術(shù)支持和售后服務(wù)，包括熱線電話、遠(yuǎn)程診斷、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)、項(xiàng)目巡檢、產(chǎn)品升級(jí)優(yōu)化咨詢服務(wù)等全方位的服務(wù)。        八爪魚教育不僅與北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、北京郵電大學(xué)等高校建立廣泛的合作關(guān)系——引入高等院校的師資力量，助力推進(jìn)STEAM創(chuàng)客教育在中小學(xué)的落地；還與廣州市奧威亞電子科技有限公司、廣州青鹿教育科技有限公司正式達(dá)成戰(zhàn)略合作，在“數(shù)字化校園、智慧校園”領(lǐng)域，整合資源，深度合作，為用戶提供更加完善的教育信息化整體方案！       為保證方案的科學(xué)性、可行性，八爪魚教育還聘請(qǐng)了粵港澳大灣區(qū)STEM教育聯(lián)盟主席李克東教授為首席專家。經(jīng)過(guò)集體討論，八爪魚教育更堅(jiān)定地運(yùn)用信息技術(shù)手段，依托跨學(xué)科整合的創(chuàng)新設(shè)計(jì)模式，提供涵蓋K12教育的STEAM課程。基于此，八爪魚教育設(shè)計(jì)出16門STEAM主題課程，并研發(fā)了具有針對(duì)性的教學(xué)套件、編程教學(xué)等等，以豐富整個(gè)教學(xué)課程。   

本發(fā)明涉及生物活性肽技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種源自酪蛋白的抗氧化肽混合物，其通過(guò)使用蛋白酶對(duì)酪蛋白進(jìn)行水解，得到多種酪蛋白抗氧化肽的前制品，然后經(jīng)過(guò)離子交換柱層析進(jìn)行分離、脫鹽和濃縮得到富含堿性氨基酸的酪蛋白抗氧化肽。本發(fā)明的酪蛋白抗氧化肽具有很好的細(xì)胞抗氧化能力和抑制低密度脂蛋白氧化的能力，并且在經(jīng)過(guò)胃腸道的消化和吸收后仍然能夠保持很好的抗氧化能力，因

成果創(chuàng)新點(diǎn) IL-10 體內(nèi)循環(huán)半衰期太短，影響臨床應(yīng)用。細(xì)胞因子 與人免疫球蛋白 Fc 段融合構(gòu)建的融合蛋白可延長(zhǎng)蛋白半衰 期，增加治療效果,能成為一種潛在治療性藥物。 IL-10 作為一種免疫抑制因子，在免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)和緩解 炎癥反應(yīng)中發(fā)揮著重要的作用。研究表明，IL-10 在抗炎癥 反應(yīng)和抗免疫排斥方面有著潛在的應(yīng)用價(jià)值, 對(duì)銀屑病治 療顯示出一定效果。TD-1 是一個(gè) 11 個(gè)氨基酸、具有增強(qiáng)蛋

本發(fā)明涉及內(nèi)嗎啡肽-1(Endomorphin-l，EM-1)的一類新的類似物 [GMLPC]-EM-1 、 [GMLDC]-EM-1 [GMDPC]-EM-1和[GMDDC]-EM-1 及 其制備方法

IL-10 體內(nèi)循環(huán)半衰期太短，影響臨床應(yīng)用。細(xì)胞因子 與人免疫球蛋白 Fc 段融合構(gòu)建的融合蛋白可延長(zhǎng)蛋白半衰期，增加治療效果,能成為一種潛在治療性藥物。 IL-10 作為一種免疫抑制因子，在免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)和緩解炎癥反應(yīng)中發(fā)揮著重要的作用。研究表明，IL-10 在抗炎癥反應(yīng)和抗免疫排斥方面有著潛在的應(yīng)用價(jià)值, 對(duì)銀屑病治療顯示出一定效果。TD-1 是一個(gè) 11 個(gè)氨基酸、具有增強(qiáng)蛋白質(zhì)透皮能力的多肽。我們?cè)O(shè)計(jì)了 TD-1/IL-10/Fc 融合蛋白，利用透皮的運(yùn)載能力和緩釋效果，通過(guò)局部透皮給藥方式治療銀屑病。 

成果描述：目前，國(guó)內(nèi)工程機(jī)械行業(yè)所用變速箱大多為傳統(tǒng)的行星式變速箱，有二進(jìn)一退共三個(gè)檔位，與這種變速箱配套的液力變矩器為四元件液力變矩器。這種傳動(dòng)方式具有操作簡(jiǎn)單的優(yōu)勢(shì)，但傳動(dòng)效率低，油耗大。 我們開發(fā)的定軸式多檔位動(dòng)力換檔變速器具有九個(gè)檔位，前進(jìn)六個(gè)檔，后退三個(gè)檔，可以根據(jù)需要變?yōu)榍拔搴笕蚯八暮笕刃问健Ｔ撟兯傧渚哂幸韵聝?yōu)點(diǎn)：采用多片式摩擦離合器為換檔元件，電液先導(dǎo)控制換檔，換檔時(shí)不需切斷發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力，換檔快捷平順；與三元件液力變矩器配套，系統(tǒng)傳動(dòng)效率高，能充分利用發(fā)動(dòng)機(jī)功率；輸入軸與輸出軸的軸降可根據(jù)需要改變，輸出軸兩端可以直接輸出動(dòng)力，不需要分動(dòng)箱；可直接在箱體上設(shè)置取力口；易于實(shí)現(xiàn)系列化。該種變速箱可廣泛應(yīng)用于裝載機(jī)、平地機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)、挖掘裝載機(jī)等工程機(jī)械。市場(chǎng)前景分析：該產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于裝載機(jī)、平地機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)、挖掘裝載機(jī)等工程機(jī)械，其市場(chǎng)前景廣闊。定軸式多檔位動(dòng)力換檔變速器和單級(jí)單相三元件液力變矩器組合的傳動(dòng)形式是工程機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)老式傳動(dòng)系統(tǒng)將逐漸淘汰。目前，各大主機(jī)廠所用的該類型變速箱以進(jìn)口為主。與同類成果相比的優(yōu)勢(shì)分析：檔位：前六后三、前五后三、前四后三。 傳動(dòng)比：0.65—5.4等比分配。 功率：150hp—220hp 軸降：400mm、500mm、550mm 國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。

本發(fā)明的目的在于提供一種智能化鋁合金螺旋焊管定尺跟蹤鋸，用于解決對(duì)鋁合金螺旋焊管平面切割的技術(shù)問(wèn)題。一種智能化鋁合金螺旋焊管定尺跟蹤鋸，包括電鋸框架、切割機(jī)構(gòu)、托舉機(jī)構(gòu)和隨動(dòng)夾持機(jī)構(gòu)；電鋸框架整體采用V形結(jié)構(gòu)，其下端通過(guò)可前后滑動(dòng)的安裝在下方的隨動(dòng)導(dǎo)軌上；切割機(jī)構(gòu)、托舉機(jī)構(gòu)以及隨動(dòng)夾持機(jī)構(gòu)分別安裝在電鋸框架的兩側(cè)；托舉機(jī)構(gòu)包括從側(cè)方滾動(dòng)托舉鋁合金螺旋焊管的托舉滾輪；隨動(dòng)夾持機(jī)構(gòu)包括從側(cè)方滾動(dòng)夾持鋁合金螺旋焊管的隨動(dòng)夾持滾輪，以及用于驅(qū)動(dòng)隨動(dòng)夾持滾輪相對(duì)鋁合金螺旋焊管移動(dòng)的動(dòng)力件；切割機(jī)構(gòu)包括切割旋轉(zhuǎn)鋸、用于驅(qū)動(dòng)切割旋轉(zhuǎn)鋸轉(zhuǎn)動(dòng)的切割驅(qū)動(dòng)電機(jī)和用于帶動(dòng)切割旋轉(zhuǎn)鋸、切割旋轉(zhuǎn)鋸相對(duì)鋁合金螺旋焊管移動(dòng)的切割位置調(diào)節(jié)動(dòng)力機(jī)構(gòu)。

本發(fā)明公開了一種 VSC-HVDC 控制系統(tǒng)的 PI 參數(shù)整定方法，本方法基于矢量電流控制策略，其采 用的電流內(nèi)環(huán)和電壓、功率外環(huán)控制均通過(guò) PI 調(diào)節(jié)器進(jìn)行串聯(lián)校正。因此采用合適的方法設(shè)計(jì) PI 調(diào)節(jié) 器的參數(shù)，對(duì)于控制系統(tǒng)的性能起著至關(guān)重要的作用。本方法考慮控制系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差、上升時(shí)間、抗 干擾性能三個(gè)指標(biāo)，將電流內(nèi)環(huán)、功率外環(huán)、直流電壓外環(huán)分別設(shè)計(jì)為典型的 I 型環(huán)節(jié)，典型的一階環(huán) 節(jié)和典型的 II 型環(huán)節(jié)，思路清晰，易于實(shí)現(xiàn)，使得控制系