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中小制造企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立足,必須加強采購管理.本文以供應鏈管理理論為指導,分析了現(xiàn)階段我國中小制造企業(yè)采購管理中存在的問題,并提出了供應鏈環(huán)境下中小制造企業(yè)采購管理的策略.同時以長春某汽車零配件企業(yè)為例,論證了策略的可行性.

項目概況  為企業(yè)編制個性化的配送中心運行軟件，并建立起配送中心管理信息系統(tǒng)，并且于無線數(shù)據(jù)采集設備相連，實現(xiàn)移動式的倉儲管理。主要特點 1.能夠滿足不均衡的配送業(yè)務要求，使企業(yè)有能力實現(xiàn)短期、多客戶、多品種的大量配送。 2.系統(tǒng)從設計上需要保證所有業(yè)務在操作上的方便性，支持合同數(shù)據(jù)的導入，支持手工輸入數(shù)據(jù)。 3.能夠顯示貨物作業(yè)狀態(tài)，實現(xiàn)貨物位置查詢等。 4.能夠通過系統(tǒng)實現(xiàn)物流企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務操作和管理。 5.配送中心軟件系統(tǒng)能夠通過外界接口實現(xiàn)與數(shù)據(jù)采集設備的連接，作業(yè)過程顯示設備的連接（LED屏），電子揀選設備的連接。技術指標 該系統(tǒng)操作界面清晰，功能符合中小配送中心作業(yè)要求。由于在倉庫管理中應用了移動解決方案，進行現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集和分析，使配送信息、庫位管理信息與無線網(wǎng)絡相連，倉儲管理更加方便，極大提升了配送中心物流管理的整體水平。 市場前景    在無線網(wǎng)絡環(huán)境下的倉儲管理，拓展了通過倉儲軟件來實現(xiàn)物流管理信息化的空間，使得倉庫作業(yè)范圍更大，使用更方便，有助于管理精細化，因而有廣闊的應用前景。

產(chǎn)品詳細介紹 中小學圖書館區(qū)域集群管理系統(tǒng) 日照億佰傳媒科技有限公司根據(jù)中小學圖書館的實際情況，基于“云平臺、傻瓜式、智能化”的研發(fā)理念，以用戶體驗度最優(yōu)為研發(fā)的終極目標，融合了大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、RFID技術等在圖書館智能化管理中的運用。成功研發(fā)了億佰中小學圖書館區(qū)域集群管理系統(tǒng)、圖書智能漂流柜（分布式圖書管理系統(tǒng)），中小學數(shù)字圖書館（電子閱覽室）等系列產(chǎn)品。以大數(shù)據(jù)分析為基礎的中小學圖書館的區(qū)域集群管理系統(tǒng)和圖書漂流柜的智能化無人值守管理在全國同行業(yè)中處于領先地位。為幾千家中小學圖書館提供了整體化實施方案。 一、系統(tǒng)介紹（學校用戶端）：    1、系統(tǒng)構(gòu)成 : 2、系統(tǒng)特點：   系統(tǒng)采用 傻瓜式、智能化、云桌面框架，上手簡單，操作容易，主要特點如下：   ①全自動無人值守智慧圖書館    身份智能識別、書籍自助批量借還、全程語音指導操作步驟安全門禁系統(tǒng)刷卡自動識別身份開啟，讀者進入圖書館可以通過自助終端查詢館藏書籍，選擇好書籍后按照系統(tǒng)定位自助取書掃描完成借閱離館；還書時可通過自助終端批量掃描完成歸還，歸還后可按照系統(tǒng)定位將書籍放回原排架位置，或者將書籍放到移動還書箱。 ②云平臺數(shù)據(jù)共享，遠程編目智能獲取 用戶可以通過掃描書籍后面的ISBN編碼，便可直接遠程從億佰云智能圖書管理系統(tǒng)的編碼數(shù)據(jù)庫獲取相關數(shù)據(jù)到本地；圖書典藏自動化、系統(tǒng)會根據(jù)資料的分類自動生成索取號和書籍編號。 ③B/S+C/S混合架構(gòu)系統(tǒng)，可以安裝客戶端脫機使用，聯(lián)網(wǎng)時數(shù)據(jù)自動上傳匯總；也可以購買云服務，在線使用，隨時享受系統(tǒng)升級、動態(tài)數(shù)據(jù)等便捷服務。 ④首創(chuàng)按“自定義條碼”或“索取碼”對圖書位置綜合批量處理 條碼是一種自動識別技術，按自定義條碼或索取碼對圖書位置進行綜合批量處理，可以使圖書準確定位，使圖書管理的準確度高、速度快、成本底，可靠性更強。 ⑤“館藏地”間書籍批量遷移，讓您輕松管理圖書館。館藏地間書籍管理，是針對于同一校多個同時擁有多個圖書館的情況，館藏地擁有批量遷移功能，可以輕松實現(xiàn)圖書館之間的書籍調(diào)換，讓您輕松管理圖書館。 ⑥首創(chuàng)校園前臺頁面展示，系統(tǒng)管理后臺數(shù)據(jù)自動傳輸?shù)叫@前臺頁面，實時了解校園館藏數(shù)據(jù)和閱讀情況，學校管理員可通過管理系統(tǒng)上傳微課、專題、讀書活動等相關信息，讀者可通過發(fā)表書評、閱讀心得等參與互動。 ⑦首創(chuàng)教育局區(qū)域集群云端管理，實時匯總各種統(tǒng)計報表，通過對大數(shù)據(jù)的分析，有效實現(xiàn)對地方教育主管部門對各個學校圖書館的遠程管控和調(diào)研。

大者希移動端小程序應用管理（制作）系統(tǒng)（簡稱:輕應用小程序）是集成官網(wǎng)展示、互動溝通、營銷傳播、運營管理于一體的小程序制作服務平臺。無需代碼開發(fā)、具備豐富的精美模板及功能控件，拖拽式操作，所見即所得通過應用小程序，可快速制作官網(wǎng)展示、門店預約等100+行業(yè)類型的微信、百度、抖音、頭條、支付寶、快手小程序，從而實現(xiàn)基于小程序的營銷推廣和線上交易。 主要用途：多平臺小程序設計/運營/應用；院校實訓實踐應用；  主要功能/規(guī)格： 1.部署方式：SaaS云服務部署；  2.多平臺支持：微信小程序、百度小程序、抖音小程序、頭條小程序、支付寶小程序、快手小程序多端發(fā)布展示；  3.設計中心：可視化模塊/拖拽式操作;系統(tǒng)自帶全行業(yè)模版素材，免費升級更新;支持自定義設計模塊/素材/空間/頁面/主體風格等個性化設置； 4.主要功能：客戶管理（智能名片/商機雷達/會員系統(tǒng)）/服務預約系統(tǒng)/內(nèi)容管理（訂閱/文章/音頻/視頻/專欄/訂單管理）/信息庫/互動管理（表單系統(tǒng)/在線留言/查詢系統(tǒng)/投票系統(tǒng)/闖關打卡/在線答題系統(tǒng)/自動報價等）/在線客服等； 5.同城/社區(qū)發(fā)布：同城信息展示/信息發(fā)布/留言管理/信息管理/信息審核等；  6.在線支付：到店支付/上門支付/微信支付/原路退款； 7.營銷管理：新人有禮/優(yōu)惠券/集CALL解鎖/裂變分銷等； 8.流量管理：微信流量支持微信月訪客數(shù)、頁面路徑和二維碼、附近的小程序、自定義微信分享、短信/郵件/公眾號跳轉(zhuǎn)、微信廣告、微信搜索、關注公眾號、跳轉(zhuǎn)視頻號直播間等；百度流量支持月訪客數(shù)、頁面路徑和二維碼、百度廣告、百度搜索、信息流分發(fā)等； 9.安全與服務：云資源庫空間：1TB ；員工權(quán)限設置/備份還原/操作日志；支持數(shù)據(jù)統(tǒng)計；支持7*24網(wǎng)絡監(jiān)控服務等；

針對傳統(tǒng)采用人力進行交通監(jiān)控成本高、效率低的問題，開發(fā)了一套基于數(shù)字圖像 處理和模式識別技術的智能視頻交通監(jiān)控系統(tǒng)（ITS）。通過架設在路邊的攝像頭采集的 道路監(jiān)控錄像，自動獲取并記錄包括交通流量、車輛速度、車型等在內(nèi)的交通數(shù)據(jù)，并 檢測交通事件，及時自動報警。

泉州信息工程學院是在2002年創(chuàng)辦的泉州信息職業(yè)技術學院的基礎上、2014年經(jīng)國家教育部批準建立的全日制應用型本科院校。 學校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點—泉州市市區(qū)，與風景秀麗的國家5A級清源山景區(qū)、中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學校建設園林式校園，四季飄香，開窗即景，古樹名木隨處可見，校園綠化率70%以上，是“泉州市最美單位庭院綠化”。學校占地面積894.2畝，建筑面積29.33萬平方米。 學校堅持“面向產(chǎn)業(yè)、服務地方”，“以工為主、工貿(mào)結(jié)合”，以工學為主體，以先進制造、電子信息、軟件工程為特色，工學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學各學科協(xié)調(diào)發(fā)展;工科類專業(yè)占比70%;下設電子與通信工程學院、機械與電氣工程學院、軟件學院、創(chuàng)意設計學院、土木工程學院、經(jīng)濟與管理學院、馬克思主義學院等7個學院及通識教育中心。 學校堅持非營利性辦學宗旨，秉承“知行合一”校訓，堅持“立德樹人、質(zhì)量立校”，著力構(gòu)筑四軸聯(lián)動、產(chǎn)教融合的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，致力于培養(yǎng)“實基礎、強能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的應用型人才。學校在校內(nèi)建設了省級高校重點實驗室3個、省高校研究中心3個等科技創(chuàng)新平臺以及包括中央財政、省財政支持和與企業(yè)共建的11個實訓基地(其中中央財政支持的實訓基地4個、省財政支持的實訓基地2個、省財政支持的生產(chǎn)性實訓基地4個)、95間實驗實訓室(區(qū))，儀器設備價值近1億元人民幣;與德國博世力士樂(中國)公司、中興通訊股份有限公司、南威軟件股份有限公司、嘉泰數(shù)控科技股份公司、北京建工新型建材有限責任公司等118家企業(yè)共建校內(nèi)外實習實訓基地，牽頭組建了泉州信息、機械2個職教集團;在泉州江南高新技術產(chǎn)業(yè)園、廈門軟件園等科技園區(qū)自主建設研發(fā)(實訓)基地。此外，還建有近萬平方米的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)基地，構(gòu)筑“校中廠”、“廠中校”、“園中校”和“孵化器”四軸聯(lián)動的應用型、技術技能型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺。近幾年學生參加全國、全省各類大賽共754人次獲282個獎項。 學校教育教學成績顯著，學校目前建成六個專業(yè)群，其中省級示范性應用型專業(yè)群2個;擁有高校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個，福建省應用型學科3個。學校先后取得國家教育學成果二等獎一項、福建省教學成果特等獎2項、一等獎1項與二等獎3項，福建省高等教學團隊、福建省精品專業(yè)、精品課程、福建省服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、精品資源共享課程等一批教學質(zhì)量與教學改革工程成果。 學校獲得“福建省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會贊譽和用人單位廣泛好評，畢業(yè)生就業(yè)率近8年均保持在98%以上。用人單位普遍認為我校畢業(yè)生轉(zhuǎn)換角色快，工作崗位適應性強，善于將所學的知識應用到實際工作中;具有較強的實踐動手能力、自主學習能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好的發(fā)展?jié)摿Α? 學校堅持開放式辦學，重視學科專業(yè)國際化和人才培養(yǎng)國際化，確立國際化應用型辦學定位。目前已與多個國家和地區(qū)的30多所高校建立了合作交流關系，實現(xiàn)高層互訪、師資共享、升學讀研、師生訪學、短期交換、學術科研合作等多方面、多層次、多形式、多領域的對外合作交流，引進和共享優(yōu)質(zhì)的國際教育教學資源。與美國、德國、烏克蘭、臺灣等地區(qū)多所知名高校開展“4+0”“3+1”“2+2”及“3+2”等聯(lián)合培養(yǎng)模式，選拔本科畢業(yè)生赴境外攻讀專業(yè)碩士學位，實現(xiàn)“本碩連讀”。 泉州信息工程學院成長在泉州的文化沃土上，洋溢著泉州的蓬勃朝氣，承載著區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展使命。學院將以建設高水平應用技術大學為目標，全面提升辦學水平，努力開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。

鄭州信息科技職業(yè)學院(部標代碼13565，錄取代碼6270)是2002年由河南省政府批準成立，2003年在教育部備案的一所專科層次的全日制普通高職院校。2006年開始招生。2009年，被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認證單位。2011年，順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2016年，被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”稱號。2017年，成功入選現(xiàn)代學徒制省級試點單位。2018年，成功入選教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，被確定為“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”立項建設單位。鄭州信息科技職業(yè)學院利用河南廣播電視大學優(yōu)質(zhì)資源辦學，兩校實行“一套機構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領導、一體運作”的運行模式。 學校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學校占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學科研儀器設備總值7510余萬元，圖書40萬冊。現(xiàn)有教職工600余人，在校生10650人，2018年普招文理科錄取分數(shù)線高出省控最低線200分，再創(chuàng)新高，連續(xù)三年實現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量上的提升。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生2.7萬余人，年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學校設有人文與公共管理學院、財會金融學院、工商管理學院、信息工程學院、機電工程學院、建筑工程學院、藝術學院和體育教學部等8個教學院部，開設38個專業(yè)，其中，中央財政支持建設專業(yè)1個，省高等學校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個，省高等學校特色專業(yè)建設試點專業(yè)2個，省職業(yè)教育品牌示范院校項目骨干專業(yè)6個。與鄭州航空工業(yè)管理學院聯(lián)合培養(yǎng)應用型本科人才專業(yè)1個，與加拿大荷蘭學院合作培養(yǎng)人才專業(yè)2個。校內(nèi)實驗實訓基地119個，校外實訓基地121個。 學校秉承“勵志圖強、與時俱進”的校訓，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，以就業(yè)為導向，以創(chuàng)新為動力，立足于服務河南區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，全力推進校企合作、工學結(jié)合，形成了較為完備的質(zhì)量保障體系和內(nèi)部治理體系，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2017年，學校成功申報河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間，為大學生全面成長成才提供了有利條件。近年來，學生參加各類職業(yè)技能競賽共獲得國家級獎項40多項，省級獎項190多項。學校先后榮獲河南省文明單位、河南省文明標兵學校等榮譽稱號，多項改革成果被人民日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺等媒體報道。 “十三五”期間，學校將堅持以信息技術應用為支撐，素質(zhì)、技能并重，推進學歷教育與學歷、非學歷繼續(xù)教育銜接，多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，努力把學校建設成為“省內(nèi)一流，特色鮮明”的省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學校，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

天府新區(qū)信息職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準、國家教育部備案的非營利性全日制普通高校（即國家統(tǒng)招）。2018年錄取率、報到率、穩(wěn)定率遙居全省同級同類學校之首。2019年面向四川、重慶、云南、貴州、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆招生。 學院地理位置十分優(yōu)越，座落于國家級新區(qū)——四川天府新區(qū)視高經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學城路2號。 學院交通十分方便，地鐵一號線直通科學城，并有公交接駁天府大道。 學院環(huán)境十分優(yōu)美，背靠林木蔥籠的二峨山，緊鄰碧波萬頃的黑龍?zhí)叮揉徢旯沛?zhèn)黃龍溪和城市濕地公園興隆湖。 學院規(guī)模十分宏大，占地820余畝、校舍面積共35萬平方米，擁有全國領先的實訓工場，教學設施、生活設施、運動設施、辦公設施完善。 學院社區(qū)環(huán)境十分成熟，美食街、購物中心、空中小鎮(zhèn)、家俱城、電影院、電競館、健身館、音樂廳、酒店、銀行、醫(yī)院、超市等健康行業(yè)與學院相伴而生，應有盡有。 學院著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，堅持 “學校企業(yè)一體化；理論實踐一體化；教師師傅一體化；學生員工一體化” 等“四個一體化”。 倡導 “教中學、練中學、玩中學、做中學、學中創(chuàng)”的新型人才培養(yǎng)模式。 學院堅持以人為本，以工匠精神培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，以書院理念培育學生的人文素養(yǎng)；以弘揚孝善文化為主弦律，培養(yǎng)具有健康人格和良好道德意志的職業(yè)人和社會人。 學院始終堅持非營利性辦學，致力把學院辦成專業(yè)特色鮮明、產(chǎn)業(yè)銜接緊密的高等職業(yè)教育先鋒，建成四川省重要的高新產(chǎn)業(yè)技術技能型人才、管理人才和優(yōu)質(zhì)兵員的培養(yǎng)基地，為學生開啟專升本、專本連讀、本碩連讀、出國留學直通車。