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高等教育領域數字化綜合服務平臺
佰能大型儀器共享管理系統(tǒng)
佰能大型儀器共享管理系統(tǒng)采用B/S架構設計，系統(tǒng)通過構建多級管理體系，以大型儀器共享管理系統(tǒng)為主導，擴展將儀器共享管理、設備授權管理、儀器預約管理、實驗室送樣檢測管理、實驗室技術服務管理、安全準入考試系統(tǒng)、儀器智能控制、實驗室門禁管理、實驗室監(jiān)控管理、實驗室環(huán)境監(jiān)測管理集成建設，實現儀器查詢和預約、服務與共享、授權與鑒權、管理與控制、收費與結算、查詢與統(tǒng)計等功能。
廣州佰能信息科技有限公司
2021-02-01
江蘇省教育廳關于印發(fā)《江蘇高校人工智能賦能專業(yè)建設行動方案》的通知
為深入貫徹習近平總書記關于發(fā)展人工智能的重要論述，積極響應教育部人工智能賦能教育行動，加快人工智能理念、知識、方法和技術深度融入高等教育專業(yè)建設，推動課程教材、培養(yǎng)方式、實習實踐、教學管理及評價機制等改革創(chuàng)新，打造一流“人工智能+”專業(yè)體系，特制定如下行動方案。
江蘇省教育廳
2024-12-10
專家報告薈萃? | 重慶大學副校長盧義玉：新質生產力賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
重慶大學將就業(yè)視為重中之重，不僅關心學生的就業(yè)率，更重視學生能夠高質量就業(yè)。要實現高質量的就業(yè)，就必須要對學生各方面進行培養(yǎng)。
中國高等教育博覽會
2025-01-10
專家報告薈萃? | 重慶大學副校長盧義玉：新質生產力賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
重慶大學將就業(yè)視為重中之重，不僅關心學生的就業(yè)率，更重視學生能夠高質量就業(yè)。要實現高質量的就業(yè)，就必須要對學生各方面進行培養(yǎng)。懷部長在會議上強調的“三個譜”：知識圖譜、能力圖譜、素質圖譜方面的工作，重慶大學關心的重點是能力圖譜的建設和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
中國高等教育博覽會
2025-01-20
利用自來水余能和壓縮空氣能回收冷水的節(jié)水節(jié)能熱水器
本成果提供了一種利用自來水余能和壓縮空氣能回收冷水的節(jié)水節(jié)能熱水器，包括熱水器和與熱水器連通的自來水冷水進水管和熱水出水管，自來水冷水進水管和熱水出水管同時連通三進一出混水閥，熱水出水管上靠近混水閥的位置通過儲水容器進水管道連通儲水容器，儲水容器通過儲水容器出水管道連通混水閥，所述儲水容器出水管路上設置有泄壓閥、控制控制閥門和逆止閥。本成果可以利用自來水余能把熱水器出口至實際出水口管路之間的冷水儲存起來并在儲水容器中形成壓縮空氣能，然后壓縮空氣能做功使這部分冷水在其他使用冷水的地方利用，實現這部分冷水資源90%以上的利用，在不消耗電能的前提下達到了節(jié)約水資源的目的，相較于循環(huán)泵節(jié)約利用該部分冷水的技術，節(jié)約了電能。本成果搭建的模型在增加用戶用水體驗的基礎上能有效節(jié)約水資源，提高水資源的利用效率，該模型搭設簡便，可推廣使用。另外，可將該系統(tǒng)集成到新的熱水器中，設計制造新型的節(jié)水節(jié)能熱水器。在不消耗電能的前提下實現了熱水器熱水管中冷水資源90%以上的利用，節(jié)約了水資源。
西北農林科技大學
2021-05-11
第七屆高等工程教育大會人工智能賦能高等工程教育分論壇在重慶成功舉辦
11月16日，由浙江大學主辦，中國高等教育學會指導的第62屆中國高等教育博覽會“人工智能賦能高等工程教育”學術活動在重慶舉辦。
新工科在線
2024-11-20
材料學院周歡萍團隊和張艷鋒團隊在鈣鈦礦太陽能電池的重要進展
《科學》報道材料學院周歡萍團隊和張艷鋒團隊在鈣鈦礦太陽能電池的重要進展。
北京大學
2025-01-14
專家報告薈萃? | 武漢大學信息中心主任劉昕：持續(xù)夯實數字基座 高效賦能數智教育
2024年9月召開的全國教育大會強調，要深化國家教育數字化戰(zhàn)略的實施，充分利用國家智慧教育公共服務平臺，探索數字賦能大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性教學的有效途徑，要注重運用人工智能助力教育變革。在這大背景下，武漢大學積極響應號召，以數字化轉型為契機，全面推數智武大的建設，積極探索數字化和智能化技術在教育領域的應用，以期實現武漢大學的教育現代化。
中國高等教育博覽會
2025-02-28
展區(qū)重磅預告① | 數字賦能教育變革，打造未來課堂！第63屆高博會數字化、實訓展區(qū)揭秘
在“融合·創(chuàng)新·引領：服務高等教育強國建設”的主題下，數字化&實訓展區(qū)將聚焦教育數字化與產教融合，集結華為、海康威視、希沃、科大訊飛、宇樹科技、優(yōu)必選、天煌、亞龍等行業(yè)領軍企業(yè)，展示智慧教育、虛擬實訓、AI課堂等前沿技術，為高校教學改革與技能型人才培養(yǎng)提供全場景解決方案。
高等教育博覽會
2025-05-15
組合型震蕩浮子波能發(fā)電裝置
項目成果/簡介: 裝置采用組合式陀螺體型振蕩浮子與雙路液壓系統(tǒng)。相對于振蕩浮子式和擺式裝置，振蕩浮子式裝置能量轉換效率較高，且各個部件的更換維修均可在海上操作完成，維護成本低，裝置安全可靠。振蕩浮子式裝置又分為單自由度、多自由度及組合型。組合型振蕩浮子裝置整體效率高，運行穩(wěn)定。該成果依托陣列化開發(fā)思想，針對我國近海短周期、小波高、低能流密度的波浪能資源特征設計了組合型的波浪能攝取機構，解決了多數傳統(tǒng)裝置“小浪不發(fā)電、大浪易損壞”的固有問題。 振蕩浮子波浪能發(fā)電裝置的潮位自適應裝置為海洋能的科學利用與開發(fā)提供了全新的思路：在資源相對貧乏的低能流密度海區(qū)依靠陣列化布置與多能互補實現海洋能的高效利用與集成開發(fā)。進行波浪能向電能的轉換，使用潛浮體配合張力錨鏈進行海上安裝定位；依托陣列化開發(fā)思想，針對我國近海短周期、小波高、低能流密度的波浪能資源特征設計了組合型的波浪能攝取機構，解決了多數傳統(tǒng)裝置“小浪不發(fā)電、大浪易損壞”的固有問題；雙浮體自升沉結構形式突破了近海潮差（3-4m）變化大導致裝置工作時長短的難題，可在大潮差海域實現24小時全天候自主控制運行發(fā)電；開發(fā)了全自動在線控制與檢測系統(tǒng)，可在百公里外的海大校園內對裝置的實時工作狀況、運行性能等實現遠程監(jiān)控，真正做到了無人值守與遠程遙控；基于產品化設計，檢修維護方便，所有活動部件的更換維修均可在海上操作完成，維護成本低，安全可靠。項目階段: 小試、中試階段效益分析: 將供電用戶瞄準為離岸海島，與常規(guī)能源相比，海島越偏遠，該項目的研究成果優(yōu)勢越明顯，這也為近期海洋能的開發(fā)與利用提供了新的路徑。 目前在青島市與青島中廣核新能源山東分公司進行了初步嘗試合作，為其提供科技服，“海洋能源綜合利用”課題采購技術服務，項目編號20180193。知識產權類型:其他技術成熟度:通過中試技術先進程度:達到國內領先水平成果獲得方式:獨立研究獲得政府支持情況:無
中國海洋大學
2021-04-11