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抗寒、耐旱、高產(chǎn)，果大，平均單果重 400g，最大可達(dá) 850g，果形整齊， 果肉白色，脆硬細(xì)膩，結(jié)果早，中晚熟，采收期長(zhǎng)，耐貯運(yùn)。盛果期畝產(chǎn)達(dá) 5000Kg 以上。適于山東境內(nèi)及全國(guó)桃產(chǎn)區(qū)的山區(qū)丘陵、平地均可進(jìn)行露地和設(shè)施栽培。

7 月中下旬成熟。果實(shí)大，平均單果重 320g，最大 400g。果面光潔、鮮紅 色，果肉紅色、硬脆、酸甜可口、有香氣、核小、離核、可食率高，耐貯運(yùn)、 貨架期長(zhǎng)。盛果期畝產(chǎn)可達(dá) 5000Kg 以上。山東境內(nèi)及全國(guó)桃產(chǎn)區(qū)的山區(qū)丘陵、 平地均可進(jìn)行露地和設(shè)施栽培。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹      校園安全控制中心專(zhuān)用設(shè)備將學(xué)校原有的廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等進(jìn)行融合入，使用手機(jī)即可對(duì)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程操控管理，同時(shí)強(qiáng)調(diào)物聯(lián)集成理念，預(yù)留多項(xiàng)端口，可接入校園更多智能硬件設(shè)備。該硬件產(chǎn)品為工業(yè)級(jí)設(shè)計(jì)，嵌入式系統(tǒng)自動(dòng)升級(jí)免維護(hù)，國(guó)家教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證許可，7*24小時(shí)不間斷工作，確保設(shè)備質(zhì)量穩(wěn)定，同時(shí)提供高效優(yōu)質(zhì)的售后運(yùn)維服務(wù)。      A8200 校園安全智能物聯(lián)中控主機(jī)技術(shù)特點(diǎn)：         √采用鋼結(jié)構(gòu)，有較高的防磁、防塵、防沖擊的能力；         √采用7寸工業(yè)級(jí)加固觸摸屏，簡(jiǎn)單易用的觸摸屏操作；         √工業(yè)級(jí)主板設(shè)計(jì)，處理運(yùn)行速度更快，性能更勝一籌，適合長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行； √嵌入式Android系統(tǒng)； √通信制式支持以太網(wǎng)絡(luò)、GSM、WCDMA等制式; √具有掉電記憶功能，重新上電自動(dòng)恢復(fù)運(yùn)行，不丟失任何系統(tǒng)數(shù)據(jù)； √支持遠(yuǎn)程自動(dòng)升級(jí)； √網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)時(shí)間校對(duì)； √智能識(shí)別敏感； √模塊化設(shè)計(jì)： a) 本機(jī)權(quán)限管理及授權(quán)信息設(shè)置；  b) 存儲(chǔ)信息播控邏輯控制模塊；     c) TTS語(yǔ)音引擎模塊； d) 音頻輸入嘯叫抑制。

中拓生物有限公司位于臨沂國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，注冊(cè)資金5000萬(wàn)元，是一家是專(zhuān)業(yè)從事體外診斷試劑、醫(yī)療設(shè)備及醫(yī)療耗材研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，公司致力于為人類(lèi)健康提供有價(jià)值的診斷產(chǎn)品和服務(wù)。 公司擁有專(zhuān)業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)和管理運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，具備自主研發(fā)制造試劑、設(shè)備的系統(tǒng)化專(zhuān)業(yè)能力，現(xiàn)已完成從試劑產(chǎn)品、醫(yī)療設(shè)備到專(zhuān)業(yè)化檢驗(yàn)服務(wù)的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展布局，通過(guò)產(chǎn)品整合，可滿(mǎn)足醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室90%以上需求。 中拓生物自成立之初便將產(chǎn)品質(zhì)量視為企業(yè)的生命，嚴(yán)格按照醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范及體外診斷試劑附錄要求進(jìn)行管理。2018年通過(guò)了華光認(rèn)證的ISO13485和ISO9001管理體系認(rèn)證，將來(lái)自國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)融入自己的產(chǎn)品，不斷推動(dòng)中國(guó)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)產(chǎn)品的創(chuàng)新與體外診斷產(chǎn)品創(chuàng)新技術(shù)的進(jìn)步。自主研發(fā)出三類(lèi)核心產(chǎn)品：生化檢測(cè)試劑、血液分析試劑、分子診斷試劑。試劑產(chǎn)品種類(lèi)繁多，涵蓋了肝功類(lèi)、血脂類(lèi)、腎功類(lèi)、心肌類(lèi)、離子類(lèi)、糖化代謝類(lèi)、胰腺功能類(lèi)、胃功能類(lèi)、特種蛋白類(lèi)、自由基類(lèi)、核酸分子診斷等120余種體外診斷試劑測(cè)定試劑盒，服務(wù)涉及免疫檢測(cè)、微生物檢測(cè)、生化檢測(cè)、核酸檢測(cè)等領(lǐng)域，能夠?yàn)獒t(yī)療機(jī)構(gòu)提供全面的診斷產(chǎn)品和整體服務(wù)。

中慶教育云（學(xué)校版） ? ??? 中慶教育云平臺(tái)是中慶基于以“應(yīng)用”驅(qū)動(dòng)教育信息化的理念，在深入調(diào)研教學(xué)教研模式，針對(duì)學(xué)校錄播教室建設(shè)完成后，錄播資源的管理和進(jìn)一步深度應(yīng)用，開(kāi)發(fā)的專(zhuān)注教育應(yīng)用的綜合性平臺(tái)。 ??? 云平臺(tái)采用模塊化的設(shè)計(jì)思想，每個(gè)功能模塊相互獨(dú)立。其基本功能可為區(qū)域構(gòu)建各種應(yīng)用的底層構(gòu)建和通路，滿(mǎn)足資源的生成、管理、展示、點(diǎn)播、直播、評(píng)價(jià)等基本應(yīng)用。對(duì)于資源的各種深化應(yīng)用（云教研、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教育管理等）采用模塊化架構(gòu)。用戶(hù)可根據(jù)自身資金情況、應(yīng)用模式、建設(shè)重點(diǎn)等不同選擇不同的模塊。 ? 學(xué)校版特點(diǎn) 中慶教育云學(xué)校版支持以學(xué)校為單位的校本資源建設(shè)、管理和深度應(yīng)用。 ? ?? 資源管理和展示：按照學(xué)科、年級(jí)、教材、主講人等結(jié)構(gòu)導(dǎo)航 ?? 資源評(píng)價(jià)：對(duì)資源文檔進(jìn)行評(píng)論和評(píng)分 ?? 直播課堂：可觀看教師授課直播實(shí)況 ?? 自動(dòng)上傳：支持錄播文件自動(dòng)上傳到校平臺(tái) ?? 自建校園角色和定義權(quán)限：如校長(zhǎng)、班主任、學(xué)科代表等 ?? 教學(xué)評(píng)估：可設(shè)置多套評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估活動(dòng) ?? 支持手機(jī)、PAD等移動(dòng)設(shè)備 獨(dú)立應(yīng)用模塊 ??? 中慶教育云采用模塊化結(jié)構(gòu)，可以無(wú)縫嵌入全新開(kāi)發(fā)的新型應(yīng)用模塊，為未來(lái)擴(kuò)展和升級(jí)應(yīng)用模式提供豐富的空間。 ??? 現(xiàn)階段推出的應(yīng)用模塊主要包括：個(gè)人工作室、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師課堂、在線聽(tīng)課、主題教研、視頻會(huì)議、名校長(zhǎng)工作室等

中慶教育云（區(qū)域版） ??? 中慶教育云平臺(tái)是中慶基于以“應(yīng)用”驅(qū)動(dòng)教育信息化的理念，在深入調(diào)研教學(xué)教研模式，針對(duì)學(xué)校錄播教室建設(shè)完成后，錄播資源的管理和進(jìn)一步深度應(yīng)用，開(kāi)發(fā)的專(zhuān)注教育應(yīng)用的綜合性平臺(tái)。 ??? 云平臺(tái)采用模塊化的設(shè)計(jì)思想，每個(gè)功能模塊相互獨(dú)立。其基本功能可為區(qū)域構(gòu)建各種應(yīng)用的底層構(gòu)建和通路，滿(mǎn)足資源的生成、管理、展示、點(diǎn)播、直播、評(píng)價(jià)等基本應(yīng)用。對(duì)于資源的各種深化應(yīng)用（云教研、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教育管理等）采用模塊化架構(gòu)。用戶(hù)可根據(jù)自身資金情況、應(yīng)用模式、建設(shè)重點(diǎn)等不同選擇不同的模塊。 區(qū)域版特點(diǎn) ??? 中慶教育云區(qū)域版在學(xué)校版基礎(chǔ)上支持以省、市、區(qū)縣等區(qū)域?yàn)橹行牡膮^(qū)本資源建設(shè)、管理和深度應(yīng)用。 ? 三種部署方式：按照學(xué)校是否部署服務(wù)器，分別支持集中式、分布式、混合式三種區(qū)域部署方式 ? 三級(jí)資源體系：教師、學(xué)校、區(qū)域三級(jí)資源管理和展示平臺(tái) ? 統(tǒng)一用戶(hù)認(rèn)證：采用基于角色的訪問(wèn)控制策略，實(shí)行統(tǒng)一身份認(rèn)證 ? 多級(jí)權(quán)限識(shí)別：不同角色可定義不同的管理和應(yīng)用權(quán)限 ? 區(qū)域資源管理和展示：對(duì)區(qū)域內(nèi)各所學(xué)校資源進(jìn)行管理和展示? 獨(dú)立應(yīng)用模塊 ??? 中慶教育云采用模塊化結(jié)構(gòu)，可以無(wú)縫嵌入全新開(kāi)發(fā)的新型應(yīng)用模塊，為未來(lái)擴(kuò)展和升級(jí)應(yīng)用模式提供豐富的空間。 ??? 現(xiàn)階段推出的應(yīng)用模塊主要包括：個(gè)人工作室、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師課堂、在線聽(tīng)課、主題教研、視頻會(huì)議、名校長(zhǎng)工作室等

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