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江蘇科技大學蘇州理工學院

長江之濱、揚子江畔，坐落在美麗沙洲的江蘇科技大學蘇州理工學院正在蓬勃發(fā)展。一所享有國內(nèi)“造船工程師搖籃”美譽的江蘇科技大學和一座有著雄厚經(jīng)濟實力和高度重視教育的全國文明城市張家港市攜手校地聯(lián)姻，共繪高等教育藍圖。學校經(jīng)過十多年的辦學實踐與探索，形成了極富特色的發(fā)展思路和富有創(chuàng)新的市校合作辦學機制。一個充滿活力、契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高等學府正在崛起。在這里，知識與能力、視野與素養(yǎng)是不變的追求，特色與品牌、開拓與創(chuàng)新是永恒的主題。江蘇科技大學蘇州理工學院前身為江蘇科技大學南徐學院(成立于2002年)，2012年6月，經(jīng)教育部和江蘇省教育廳批準，正式更名為江蘇科技大學蘇州理工學院，遷址江蘇省張家港市。江蘇科技大學蘇州理工學院是由張家港市人民政府投資建設(代表方：張家港市金城投資發(fā)展有限公司)和江蘇科技大學(負責辦學管理)合作創(chuàng)辦的全日制普通本科院校(獨立學院)。學院坐落在全國百強縣市前三甲、全國文明城市張家港市城北科教新城沙洲湖畔，占地約856畝，建設總投資11億元，總建筑面積約27萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美、學風濃郁，象征著熱情、友愛的香樟樹濃蔭遍布，伴隨著瑯瑯書聲蔚然成林。學校的舉辦方——江蘇科技大學，是一所省部共建、以工為主、特色鮮明的普通高等學校，是江蘇省重點建設高校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。依托江蘇科技大學扎實的辦學力量，學校采取新機制新模式辦學，與江蘇科技大學張家港校區(qū)、張家港江蘇科技大學產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院協(xié)調(diào)發(fā)展，實行“三位一體”的管理模式。“根植張家港、面向全江蘇、服務長三角”，學校以辦好人民滿意的教育為宗旨，加快建成一所辦學聲譽好、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、科技創(chuàng)新能力強、對地方有影響力的高水平、有特色的應用技術(shù)型大學。學校設有船舶與建筑工程學院、機電與動力工程學院、電氣與信息工程學院、冶金與材料工程學院、商學院、公共教育學院等6個二級學院，擁有船舶與海洋工程、機械設計制造、電氣工程及自動化、冶金工程、財務管理等25個本科招生專業(yè)。學院對學習期滿、成績合格，符合條件的學生頒發(fā)江蘇科技大學蘇州理工學院畢業(yè)證書;符合學士學位授予條件的，授予江蘇科技大學蘇州理工學院學士學位證書。學校始終堅持把人才培養(yǎng)作為根本任務，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、創(chuàng)新能力和國際化視野的綜合性應用型人才。學校面向全國招生，現(xiàn)有在校生6000余人，畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在96%以上。學校堅持每年在新生中選拔組建“綜合改革實驗班”。“綜合改革實驗班”的招生以學生高考成績?yōu)橐罁?jù)，進校后通過學生自主申請，結(jié)合數(shù)學、英語考試成績，綜合考評錄取。“綜合改革實驗班”設有工程技術(shù)、信息科學和商科3個大類以及國際合作班等類型。學生進入實驗班后按照學科大類進行培養(yǎng)，滿足條件的優(yōu)先在學科大類中進行專業(yè)調(diào)整。實驗班在管理模式上借薦“書院制”的模式，單獨組班、集中管理，實施“雙導師制”。按照一年級進行通識教育，二年級大類培養(yǎng)，三四年級完成相應專業(yè)培養(yǎng)的模式，利用學校優(yōu)質(zhì)教育教學資源，采用研究型教學模式和靈活的管理模式，強化教育、培養(yǎng)與督導，為學生繼續(xù)教育與留學深造提供良好的條件。學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略，建成了一支富有特色、專兼結(jié)合的具有較高水平的師資隊伍。目前，學校專任教師中1/5具有副教授以上職稱，1/3的教師具有博士學位。學院擁有研究生導師30余人，充分依托江蘇科技大學張家港校區(qū)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院開展研究生培養(yǎng)工作，現(xiàn)有碩士生約100人在校開展學習和科研工作。現(xiàn)有江蘇省有突出貢獻中青年專家1名，江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師4人。中船總公司優(yōu)秀青年科技工作者1人，江蘇省“雙創(chuàng)計劃-雙創(chuàng)博士”1人，江蘇省汽車工程學會首席專家1人，揚州市“綠揚金鳳計劃”創(chuàng)業(yè)領軍人才1人，泰州市“雙創(chuàng)”人才1人;入選張家港“港城英才計劃”及緊缺高層次人才10人。共有7位教師榮獲省級專業(yè)學科講課比賽二等獎及以上，其中一等獎2人;有9位教師榮獲校級講課比賽二等獎及以上，其中一等獎3人。學校堅持以服務社會為導向，逐步形成了“立足張家港、服務長三角”的政、產(chǎn)、學、研社會服務體系。學校與張家港市人民政府以及眾多企事業(yè)單位開展了全面產(chǎn)學研合作。2012年6月，張家港市人民政府與江蘇科技大學簽署協(xié)議，共建江蘇科技大學蘇州理工學院和張家港江蘇科技大學產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，張家港市人民政府計劃3年為研究院投入3000萬元專項經(jīng)費;2013年，學校與江蘇永鋼集團有限公司簽署校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，設立400萬“永鋼獎學金”。截止目前，學校已與張家港共建省級研究生工作站16家，各類研發(fā)中心、工程技術(shù)中心11家，與20余家企業(yè)和行業(yè)協(xié)會簽署全面合作協(xié)議。學校堅持走國際化辦學大路，廣泛開展國際交流與合作，先后與美、英、澳、韓、加、法等20多個國家的多所高校建立了友好合作關系，并與美國底特律大學、倫敦商業(yè)研究學院、法蘭西商學院等高校聯(lián)合舉辦了合作項目。學校遵循“以人為本、因材施教、終身教育”的育人理念，堅持打造“先進思想引領青年，高雅文化塑造青年，多元領域培養(yǎng)青年，優(yōu)質(zhì)平臺服務青年”的校園文化品牌活動，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。勵志教育、助學幫扶、獎學基金、創(chuàng)業(yè)扶持等完善的激勵政策為優(yōu)良學風建設形成了有力的支撐，高水平校園文化及科技活動為學生全面發(fā)展提供了良好的平臺。學生在校園文化藝術(shù)節(jié)、志愿服務以及各類省級以上學科競賽等活動中屢屢獲獎。豐富多彩的第二課堂、創(chuàng)業(yè)實踐等活動，讓廣大學子知識更加寬泛，能力不斷增強。學校團委被評為“江蘇省五四紅旗團委”。徜徉在美麗的校園中，清婉的微風拂面，伴送著抑揚吟詠的樂聲;蒼勁雄厚的碑銘，鐫刻著船魂精神的生生不息;蔭蔭蓬勃的桂樹林，記載著科大蘇理工人不懈追求的執(zhí)著。站在新的歷史起點上，學校將立足當前、放眼未來，在與時俱進中搶抓新的發(fā)展機遇，在激烈競爭中提煉辦學特色，為創(chuàng)建高水平、有特色應用技術(shù)型大學而努力奮斗!

江蘇科技大學蘇州理工學院 2021-02-01

上海外國語大學

上海外國語大學（Shanghai International Studies University，SISU）創(chuàng)建于1949年12月，是新中國成立后興辦的第一所高等外語學府，是新中國外語教育的發(fā)祥地之一，是教育部直屬并與上海市共建、進入國家“211工程”和“雙一流”建設的全國重點大學。上外秉承“格高志遠、學貫中外”的校訓精神和“詮釋世界、成就未來”的辦學理念，以“服務國家發(fā)展、服務人的全面成長、服務社會進步、服務中外人文交流”為辦學使命，致力于建成國別區(qū)域全球知識領域特色鮮明的世界一流外國語大學。歷史承傳上海外國語大學與新中國同齡，其前身為華東人民革命大學附設上海俄文學校，首任校長是著名俄語翻譯家、出版家、中國百科全書事業(yè)的奠基者姜椿芳。后歷經(jīng)華東人民革命大學附設外文專修學校、上海俄文專（修）科學校、上海外國語學院等傳承變革，于1963年列入教育部全國重點大學。1985年經(jīng)教育部批準，學校英文校名確定為“Shanghai International Studies University”（縮寫為“SISU”），并于1994年正式更名為“上海外國語大學”。七十年書香翰墨、桃李芬芳，顧杏卿、凌達揚、厲家祥、夏仲毅、方重、徐仲年、王燕生、王季愚、許天福、林鼎生、嚴慶禧、顏棣生、楊壽林、岳揚烈、姚枏、漆竹生、錢維藩、陸佩弦、浦允南、章振邦、徐百康、楊小石、薛蕃康、李觀儀、王宏、戚雨村、胡孟浩、顧柏林、王德春、許賢緒、余匡復、侯維瑞等眾多杰出的名家大師，都薈萃于此，執(zhí)教治學，開創(chuàng)并豐富著上外的人文傳統(tǒng)。辦學優(yōu)勢自建校以來，上海外國語大學始終保持著領先的學科優(yōu)勢和高水平的教學質(zhì)量，是同類院校中唯一擁有三個一級學科（外國語言文學、政治學、工商管理）博士學位授權(quán)點和博士后科研流動站的高校，在QS世界大學排名等國際指標中位居中國前列，在教育部學科評估中獲評A+（外國語言文學），并列全國第一。上外著力推進“戰(zhàn)略語言”建設，為國家和地方發(fā)展提供最急需的關鍵人才儲備。上外現(xiàn)有授課語種數(shù)量已達 46 種，包括英語、俄語、法語、德語、西班牙語、阿拉伯語、日語、希臘語、意大利語、葡萄牙語、韓語-朝鮮語、波斯語、泰語、越南語、印度尼西亞語、瑞典語、荷蘭語、希伯來語、烏克蘭語、土耳其語、印地語、匈牙利語、烏茲別克語、哈薩克語、波蘭語、捷克語、斯瓦希里語、塞爾維亞語、羅馬尼亞語、烏爾都語、馬來語、爪哇語、普什圖語、塔吉克語、漢語等 35 種現(xiàn)代語言，并開設拉丁語、古希臘語、世界語、梵語、古英語、古典敘利亞語、巴列維語、古典納瓦特語、阿卡德語、蘇美爾語、古典希伯來語等 11 種古典語言和國際輔助語課程。目前，上外已充分形成以語言文學類學科見長，文學、教育學、經(jīng)濟學、管理學、法學等多個門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科格局，多元并舉，特色鮮明。上外現(xiàn)有3個國家級重點學科（英語語言文學、俄語語言文學、阿拉伯語語言文學[培育]）、1個國家級非通用語種本科人才培養(yǎng)基地（西歐語種群）、10個國家級特色專業(yè)建設點和12個國家級一流本科專業(yè)建設點，外國語言文學進入國家“雙一流”建設學科名單，外國語言文學、政治學、應用經(jīng)濟學、教育學、新聞傳播學、工商管理等6個學科列入上海高校一流學科（其中外國語言文學為A類）。上外是聯(lián)合國合作備忘錄簽約高校和國際高校翻譯學院聯(lián)合會（CIUTI）亞太工作組所在地，擁有全亞洲首屈一指的高級翻譯學院，已開設全部聯(lián)合國6種官方語文語對組合，獲國際會議口譯員協(xié)會（AIIC）全球最高評級，是包括港澳臺地區(qū)在內(nèi)的中國唯一位列世界15強的專業(yè)會議口譯辦學機構(gòu)，英漢語對全球排名第一。人才培養(yǎng)上外的人才培養(yǎng)體系層次齊備，現(xiàn)有50個本科專業(yè)，涵蓋12個本科專業(yè)類，包括33個語言類專業(yè)和17個非語言類專業(yè)；7個一級學科碩士學位授權(quán)點：外國語言文學、政治學、應用經(jīng)濟學、教育學、中國語言文學、新聞傳播學、工商管理，下設39個二級學科碩士學位授權(quán)點；7個碩士專業(yè)學位授權(quán)點：工商管理碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士、金融碩士、法律碩士、國際商務碩士、新聞與傳播碩士；3個一級學科博士學位授權(quán)點：外國語言文學、政治學、工商管理，下設19個二級學科博士學位授權(quán)點；3個博士后科研流動站：外國語言文學、政治學、工商管理。上外主動服務國家“一帶一路”倡議和文化“走出去”重大戰(zhàn)略，率先提出“多語種+”卓越國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新育人模式，以內(nèi)涵建設提升辦學水平，全力造就能夠參與全球事務的通才和通曉國別區(qū)域與領域的專才，推動卓越外語人才、多語種高端翻譯人才、多語種國際新聞傳播人才、無國界工商管理創(chuàng)新人才、應用經(jīng)濟學國際創(chuàng)新人才、涉外法律人才、國際組織人才的培養(yǎng)。上外已陸續(xù)與新華通訊社、《中國日報》社（China Daily）、英國特許公認會計師公會（ACCA）、第一財經(jīng)傳媒（CBN）、上海外語頻道（ICS）等建立聯(lián)合辦學體系，并實施長三角高校學分互認計劃。上外與英國FutureLearn平臺合作開展“慕課”（MOOC）探索與實踐，推進信息技術(shù)與教學實踐的深度融合，推動教育理念的創(chuàng)新。卓越研究上外立足多語種、跨學科、跨文化綜合優(yōu)勢，主動對接國家和地方戰(zhàn)略，不斷傳承和彰顯外國語言文學的傳統(tǒng)特色，依托政治學全新的學術(shù)增長點，匯聚中外高端研究團隊，協(xié)同創(chuàng)新打造高校學術(shù)智庫群，在語言文學、國際關系、全球傳播和區(qū)域國別研究等領域享有崇高的學術(shù)地位。上外現(xiàn)有1個教育部人文社會科學重點研究基地 / 上海高校智庫（中東研究所）、1個國家語言文字工作委員會科研基地 / 國家語言文字智庫（中國外語戰(zhàn)略研究中心）、1個上海市級重點研究基地（全球治理與區(qū)域國別研究院）、2個外交部共建研究基地（中阿改革發(fā)展研究中心、中日韓合作研究中心）、3個教育部區(qū)域與國別研究基地（歐盟研究中心、俄羅斯研究中心、英國研究中心）和20個教育部國別和區(qū)域研究中心（備案）、2個教育部國際司中外人文交流研究基地（中英人文交流研究基地、中德人文交流研究基地）、1個教育部教育管理信息中心共建基地（教育信息化國際比較研究中心）、2個上海高校人文社會科學重點研究基地（二十國集團研究中心、上海市英語教育教學研究基地）、2個上海市社會科學創(chuàng)新研究基地（中外文化軟實力比較研究基地、語言文化圈視角下的區(qū)域國別研究基地），并與上海市人民政府發(fā)展研究中心共建外國文化政策研究基地，為上海市社會調(diào)查研究中心分中心單位。上外的100余個研究機構(gòu)和學術(shù)團體，以全球治理和區(qū)域國別研究為核心，構(gòu)建政產(chǎn)學研用緊密結(jié)合的成果應用渠道，為國家部委和地方政府制訂和實施相關政策提供智力支持，并涌現(xiàn)出一批具有標志性意義的科研成果。上外中東研究所、中國國際輿情研究中心、中國外語戰(zhàn)略研究中心、英國研究中心、絲路戰(zhàn)略研究所等5家機構(gòu)入選“CTTI來源智庫”單位。上外已逐步建成眼動、腦電和語料庫技術(shù)等研究場館，與科大訊飛建立口筆譯跨學科聯(lián)合實驗室，促進語言學、管理學、計算機科學與認知神經(jīng)科學的交叉研究，推動人工智能與自然語言處理研究的前沿探索。上外編輯出版《外國語（上海外國語大學學報）》《外語界》《外語電化教學》《中國比較文學》《國際觀察》《英美文學研究論叢》《阿拉伯世界研究》《亞洲中東與伊斯蘭研究》《中國國際評論》《東方翻譯》《外語測試與教學》《語言政策與語言教育》《中國法語專業(yè)教學研究》《新絲路學刊》等14種學術(shù)期刊，其中有7種入選中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊和收錄集刊，2種英文期刊在海外發(fā)行，在學界享有盛譽。上外不斷推進中文學術(shù)期刊的海外出版和中華學術(shù)精品的對外譯介和傳播，努力提升學術(shù)影響力和國際話語權(quán)，推動中國哲學社會科學繁榮發(fā)展。國際視野上海外國語大學是新中國最早開展對外交流的高校之一，建校之初就有外國專家在校工作。上外將國際化辦學視為核心發(fā)展戰(zhàn)略，已先后與62個國家和地區(qū)的420多所大學、文教科研機構(gòu)和國際組織建立了合作關系，是全球首批與聯(lián)合國總部及各分支機構(gòu)、歐盟委員會、歐洲議會簽署合作框架協(xié)議的高校，已先后加入亞非研究國際聯(lián)盟、中英高等教育人文聯(lián)盟、中俄綜合性大學聯(lián)盟、中日人文交流大學聯(lián)盟等國際學術(shù)聯(lián)盟。上外鼓勵青年學子放眼世界，在多元文化環(huán)境中砥礪成長，充分吸收世界高等教育的優(yōu)秀成果與先進經(jīng)驗。上外本科生出國（境）訪學比例高達45%（2018年），每年都有千余名在讀本科生和研究生獲得國家留學基金管理委員會資助公派出國（境）開展學術(shù)交流，或攻讀合作學位。上外實施“外專引智”計劃，積極打造國際化師資隊伍，促進國際科研合作，有超過90%的師資具有國（境）外學習經(jīng)歷，在校外國專家多達340余人。上外依托長期教學實踐與研究，編寫出版各類對外漢語教材，每年有約4000名來自世界各國的留學生來上外學習漢語和相關學位課程，規(guī)模位居全國前列。上外已分別與意大利那不勒斯東方大學、日本大阪產(chǎn)業(yè)大學、秘魯天主教大學、匈牙利塞格德大學、西班牙馬德里自治大學、摩洛哥卡薩布蘭卡哈桑二世大學、烏茲別克斯坦撒馬爾罕國立外國語學院、加拿大滑鐵盧大學、紐約城市大學、希臘亞里士多德大學合作開設10所孔子學院，并在墨西哥開設教育中心，遍及亞洲、非洲、歐洲、北美和南美，致力推廣中國文化，溝通世界文明。校園設施上海外國語大學現(xiàn)有兩座校區(qū)

上海外國語大學 2021-02-01

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