★軟件具有國家版權局頒發的軟件著作權登記證書。
★軟件具有省級或國家級檢測機構出具的軟件產品登記測試報告。
PREP閱讀增強訓練系統以PASS理論為基礎，參照DAS博士的PREP（PASS Reading Enhancement Program）設計思想，結合漢語拼音及漢字特點，以一套完整的漢字閱讀障礙訓練方案為核心內容的軟件管理系統。該系統有兩個登錄端口：教師端和學生端。
教師端能夠幫助特教老師進行學生信息管理、訓練過程監控、評估結果和訓練結果查詢。
學生端主要包括評估部分（瑞文智力評估、閱讀障礙篩查、1-5年級識字量測試）和9大訓練方案（窗口排序、字母連線、圖形連接、矩陣、相關的記憶集合、移動矩陣、追蹤、形狀設計、句子檢驗）（提供功能截圖）。這些訓練方案主要是通過23個flash游戲來實現，每個游戲又分2-3個難度水平。
評估功能：系統可以進行識字量評估、瑞文智力測驗、小學生讀寫障礙測驗，測驗后自動生成測試報告，主要用于辨別學生存在閱讀障礙的原因。
訓練功能：包含9項不同類型的訓練任務，每項訓練任務由普遍任務與過渡任務組成，而且根據任務難度分不同級別，不允許越級訓練。每個訓練任務由一系列簡單有趣的訓練活動組成。這些訓練活動可以幫助學生改進和提高作為閱讀基礎的同時加工和繼時加工策略，并促進這些認知加工策略在漢語閱讀中的遷移。從而避免漢字閱讀技能的直接教學，減輕閱讀障礙兒童的學習壓力。
具體訓練方案：
1.窗口排序：分為普遍任務圖形窗口排序與過渡任務字母窗口排序，主要鍛煉學生按照事物發生的先后順序進行記憶的能力，并能鍛煉注意力。
2.字母連線：分為普遍任務字母連線與過渡任務拼音連線、偏旁部首連線、漢字連線，主要培養學生抗干擾和分心的能力，鍛煉學生根據線索進行視覺搜尋的能力。
3.圖形連接：分為普遍任務連接形狀過渡任務連接漢字。主要訓練言語表達能力和短時序列記憶能力。
4.矩陣：分為普遍任務字母矩陣與過渡任務字詞矩陣，主要訓練記憶廣度和位置先后順序的加工，提高集中注意的能力。
5.相關的記憶集合：分為普遍任務動物拼圖與過渡任務拼音搭配、偏旁部首搭配、詞語搭配，主要鍛煉學生的觀察能力和對事物的分析能力。
6.移動矩陣：分為普遍任務圖片排列于過渡任務字母排列漢字排列，主要培養學生有效的記憶策略和對語言規則的掌握能力。
7.追蹤：分為普遍任務路徑追蹤與過渡任務穿越商貿城，主要鍛煉學生目標追蹤和查看地圖的能力，培養學生分析問題的能力，以及提升生活技能。
8.形狀設計：分為普遍任務形狀設計與過渡任務動物排位，主要訓練記憶廣度，鍛煉學生的閱讀理解能力，以及培養學生對空間關系的把握能力。
9.句子矯正：分為普遍任務圖片匹配與過渡任務詞句匹配，主要鍛煉學生注視細節的能力，以及對語義概念和關系的理解能力。
32寸嵌入式流線型一體化操作臺，配有無線鍵鼠。